人教版六年级数学上册课件-(第二单元全部)

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1、人教版六年级数学上册课件第二单元（全部）分数乘法3+3+3＝3×3聪聪是个爱动脑的孩子，今年暑假，聪聪在家做作业的时候碰到一个这样的题目，×3？人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的。112人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？112?112112++求三个相同加数的和。＝分母不变，分子相加。＝可以用乘法计算吗？×3＝＝几个相同的分数相加的和也可以用乘法计算。做一朵绸花用米绸带。103小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米的绸带？1035×=105×3=1015223=(米)1035×=3103103103103103++++=103+3+3+3+3=1015=23做一朵绸

2、花用米绸带。1031035×=105×32123=(米)可以先约分再计算！小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米的绸带？1035×=11035×=223=(米)1035×=103103103103103++++=103+3+3+3+3=10151035×=105×3=1015223=(米)31035×=11035×=223=(米)1、23=(米)2、3、分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。1035×=105×32123=(米)×3＝＝分子与整数相乘分母不变能约分的先约分再计算更简便列乘法算式：的5倍是多少？10个　　是多少？

3、一个正方形的边长是　　米，它的周长是多少米？努力吧！直接写出得数：下课了、再见！新人教版六年级数学分数乘法（二）一、新课导入（一）观察下列几个算式，说说它们的意义。0.5×74.2×25×123.05×6它们的意义是什么呢？噢，对了！它们都表示求几个相同加数的和的简便运算。（二）观察下列几个算式，它们的意义是什么？7×0.52×0.02好！它们都表示求一个数的几分之几是多少。我每小时粉刷这面墙的。5141小时粉刷这面墙的几分之几？一面墙的5151学习目标1.分数乘分数的意义是什么？2.分数乘分数的计算方法是什么？3.怎样计算简便？我每小时粉刷这面墙的。5141小时粉

4、刷这面墙的几分之几？一面墙的51515141的我每小时粉刷这面墙的。5141小时粉刷这面墙的几分之几？一面墙的51515141的就是求是多少。5141的5141×=5×41×1=201我每小时粉刷这面墙的。5143想一想：小时粉刷多少呢？一面墙的51515143的我每小时粉刷这面墙的。5143想一想：小时粉刷多少呢？一面墙的51515143的就是求是多少。5143的5143×=5×41×3=203分数乘分数，应该分子乘分子，分母乘分母。计算：分数乘分数：蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行km，分钟飞行多少千米？103321151注意

5、：能约分的可以先约分再乘。蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行km，5分钟飞行多少千米？10312注意：能约分的可以先约分再乘。让我们来总结一下：分数乘分数：分子相乘分母相乘分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。=2154×5×24×1=5221努力吧！列乘法算式：40吨的　是多少？　　的　是多少？一根木棒长　米。2根长多少？根长多少？根长多少？为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。列式计算：（1）　吨的　是多少？（2）　米的　是多少？（3）　千克的　是多少？（4）　公顷的

6、　是多少？比一比，谁先进入学习状态！每天进步一小步日积月累跨大步天口口天上下土干一、找规律：二、按照上题的规律，填数。742321324712（）（）（）（）（）（）三、口算：7447×211232=1=×=×1123二、找规律，填数。742321324712（）（）（）（）（）（）探讨、观察每一组数它们有什么特点？如果将每一组数相乘你又发现了什么？倒数的认识向阳小学何老师学习目标1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。2.培养同学们阅读理解的能力，提高观察、比较、抽象个概括的能力。3.提高同学们学习数学的兴趣。学习指导：1.阅读课本24页例

7、1、例2的内容。2.通过细心观察并理解倒数的意义。3.通过自学思考：（1）倒数可以是单独的某个数吗？（2）求倒数有哪些规律和技巧。(3)0和1是否有倒数?如果有，那是什么呢？2分钟后检测乘积是1的两个数叫做互为倒数。整数没有倒数整数有倒数0和1都有倒数0和1都没有倒数练习写出的倒数2753、2753分子、分母调换位置333333355555557777777722222222填空：1.乘积是（）的（）个数（）倒数。2.a和b互为倒数，那a的倒数是（），b的倒数是（）1两互为ba练习：2.试着写出8、0.4的倒数。每一个整数都可以看作分母是1的分数。求