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时间:2019-07-31
《2019年高考真题理科数学试题含答案(北京卷)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家绝密★本科目考试启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试数学(理)(北京卷)本试卷共5页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。(1)已知复数z=2+i,则(A)(B)(C)3(D)5(2)执行如图所示的程序框图,输出的s值为(A)1(B)2(C)3(D)4(3)已知直线l的参数方程为(t为参数),则点(1,0)到直线l的距离是(A)(B
2、)(C)(D)(4)已知椭圆(a>b>0)的离心率为,则(A)a2=2b2(B)3a2=4b2(C)a=2b(D)3a=4b高考资源网版权所有,侵权必究!高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家(5)若x,y满足,且y≥−1,则3x+y的最大值为(A)−7(B)1(C)5(D)7(6)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足m2−m1=lg,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是−26.7,天狼星的星等是−1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为(A)1010.1(B)10.1(C)lg10.1(D)10−10.1(7
3、)设点A,B,C不共线,则“与的夹角为锐角”是“”的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件(8)数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C:就是其中之一(如图).给出下列三个结论:①曲线C恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线C上任意一点到原点的距离都不超过;③曲线C所围成的“心形”区域的面积小于3.其中,所有正确结论的序号是(A)①(B)②(C)①②(D)①②③第二部分(非选择题共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。(9)函数f(x)=sin22x的最小正周期是__________.(10)设等
4、差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=−3,S5=−10,则a5=__________,Sn的最小值为__________.高考资源网版权所有,侵权必究!高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家(11)某几何体是由一个正方体去掉一个四棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该几何体的体积为__________.(12)已知l,m是平面外的两条不同直线.给出下列三个论断:①l⊥m;②m∥;③l⊥.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________.(13)设函数f(x)=ex+ae−x(a为常数).若f(x)
5、为奇函数,则a=________;若f(x)是R上的增函数,则a的取值范围是___________.(14)李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃、价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为__________.三、解答题共6小题,
6、共80分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。(15)(本小题13分)在△ABC中,a=3,b−c=2,cosB=.(Ⅰ)求b,c的值;(Ⅱ)求sin(B–C)的值.(16)(本小题14分)高考资源网版权所有,侵权必究!高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家如图,在四棱锥P–ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⊥CD,AD∥BC,PA=AD=CD=2,BC=3.E为PD的中点,点F在PC上,且.(Ⅰ)求证:CD⊥平面PAD;(Ⅱ)求二面角F–AE–P的余弦值;(Ⅲ)设点G在PB上,且.判断直线AG是否在平面AEF内,说明理由.(17)(本小题13分)改革开放以来,人
7、们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:支付金额(元)支付方式(0,1000](1000,2000]大于2000仅使用A18人9人3人仅使用B10人14人1人(Ⅰ)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A,B两种支付方式都使用的概率;(Ⅱ)从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机
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