冀教版四年级上册《新年礼物》

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1、9、新年礼物课前检测鼾声思忖不辞辛劳积攒特殊溜进牲口棚井井有条禁不住摸索吱吱嘎嘎瞪着眼蹲下阁楼蒙上头兴奋砰砰乱跳挪动呜咽搂着彼此思考:整篇课文讲了一件什么事?送礼物之前1、这三个自然段主要运用了什么描写人物的方法?2、从中你可以看出父亲和麦克分别是什么样的人?准备礼物中1、这两个自然段运用了什么描写人物的方法?2、从中我们可以看出什么?或许是第二十次醒来了,每一次他都划根火柴,看一眼那只古老的钟。一点半,两点……三点差一刻了,他激动地坐起来,套上衣服,摸索着溜下楼梯,悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门

2、。如果此时你来到麦克家的窗前,透过他家的玻璃窗,你会看到些什么呢?送礼物之后小组讨论交流你认为哪几个词或者哪句话写得好,说出你的理由。人与人之间互送礼物是友爱的表现,礼物的意义不在于价钱的多少,而在于是否付出了真情,是否传递着彼此的爱。推荐课下阅读欣赏:《背影》——朱自清

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