人教版英语八年级上册课件-第二单元

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1、人教版英语八年级上册单元课件unit2Howoftendoyouexercise?unit2Howoftendoyouexercise?1.sectionA(1a-1c)2.sectionA(2a-2d)3.SectionAgrammarfocus-3c4.SectionB(1a-1e)5.SectionB(2a-2e)6.SectionB(3a-selfcheck)(单击上面课题进入对应幻灯片)Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(1a—1c)Whatdoyoudoonweekdays?W

2、hatdoyoudoonweekends?always…usually…often…sometimes……IoftengoshoppingWhatdoyoudoonweekends?Ioften/usually/...hardlyeverhelpwithhouseworkusuallywatchTVsometimesreadbooksWhatdoyoudoonweekends?Ioften/usually/...Whatdoyoudoonweekends?Ioften/usually/...neverexercise1b.L

3、istenandwritetheactivitiesnexttothecorrectfrequency.always(100%)_________________usually________________often________________sometimes________________hardlyever________________never(0%)________________goshoppingwatchTVexercise,readhelpwithhouseworkwatchTVgoshopping

4、1c.Talkaboutthepeopleinthepictureabove.Whatdotheydoonweekends?A:Whatdoeshedoonweekends?B:Heusuallywatchestv.A:Doeshegoshopping?B:No,henevergoesshopping.小结训练()1.Mymother_____surfstheInternet.ShelikeswatchingTV.A.doesn'thardlyeverB.hardeverC.isn'thardlyeverD.hardlyev

5、er()2.Myfriends_____anyshoppingonweekends.A.aren'tdoB.isn'tdoC.don'tdoD.doesn'tdo()3.I'mverytired.Ican_____run.A.alwaysB.hardlyC.usuallyD.sometimes()4.Mygrandfather_____everyday.Helooksveryhealthy.A.exerciseB.doexercisesC.doexerciseD.doesexercisesDBCD问题探究1.exercise

6、的用法1)我每天都锻炼。Iexerciseeveryday.2)我爸爸总是做运动。Myfatheralwaysdoesexercise.3)我们每天都做早操。Wedomorningexerciseseveryday.exercise可以做动词,意为“锻炼”;也可以做名词,意为“运动、锻炼”时为不可数名词,意为“习题、体操”是为可数名词,场合动词do搭配使用,且做“体操”讲时多用复数形式。常用词组:take/doexercise做运动;domorningexercises做早操;doeyeexercises做眼保健操。问题探究

7、2.hardly的用法他非常的累,几乎不能走路了。Heisverytired,hehardlywalks.hardly“几乎不”,是个否定副词,表示否定意义,通常位于实意动词之前,系动词、助动词、情态动词之后。注意:hardly不是hard添加后缀构成的副词。问题探究3.频率副词的用法常见的频率副词有always,usually,often,sometimes,hardlyever,never与疑问词howoften对应。表示的频率由always向never递减。在句中位于实意动词之前,情态动词(can等)、助动词(do等)

8、、连系动词(be等)之后。但sometimes也可在句首。Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(2a—2d)2a.Listen.ChengTaoistalkingabouthowoftrnhedoestheseactivities.Numbertheact

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