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时间:2019-07-31
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1、仅供参考[整理]安全管理文书深化班组安全文化建设之我见日期:__________________单位:__________________第1页共8页仅供参考[整理]深化班组安全文化建设之我见安全是煤矿永恒的主题。班组作为煤炭安全管理的最前沿阵地,其安全管理水平直接影响到煤矿的安全生产和职工的生命安全。因此,笔者认为推进煤矿安全文化建设必须重心下移,在深化班组安全文化建设上下功夫,不断提升班组安全管理水平,增强职工自保、互保能力,提高安全为零目标的可控度,为煤矿建立安全生产长效机制夯实基础。一、深化班组安全文化建设必须进一步提高思想认识首先是推进安
2、全文化建设的内在需要。如何推进安全文化,是我们不断探索研究的课题。推进安全文化建设既不能一味的创新,又要有所突破;既不能总是停留在面上,又要扎实有效。而班组安全文化作为安全文化的重要组成部分,安全文化建设有许多工作必须依靠班组去执行、去落实、去完善、去提升。因此,抓班组安全文化建设实际上就是安全文化建设的延伸、发展和提升。其次是提升班组安全管理水平的现实需要。多年来,班组安全管理一直处于被动管理状态,缺乏主动性和自觉性。如何解决这一问题,消除安全管理上的断层?这就需要通过建设优秀的班组安全文化,提高班组长的安全管理能力,调动班组全体成员的责任感,增
3、强搞好安全生产的主动意识,提升班组安全管理水平。第三是提高职工安全素质的迫切需要。人是安全生产的主体,在安全生产中起着决定性作用。从历年来发生的安全故事来看,大多数事故都是由于人的行为不规范造成的。因此,迫切需要通过班组安全文化建设,将安全理念、措施规程、实践技能等以潜移默化的方式去规范和影响班组每一个成员,从而推进班组安全素质的整体提高。二、深化班组安全文化建设必须着力提升班组长的安全管理能力第7页共8页仅供参考[整理]班组长的安全管理能力是班组长安全理念和安全素质的外在体现。班组长作为兵头将尾,既是现场生产的组织者,又是安全规程和各项生产措施的
4、执行者,其安全管理能力直接关系到当班的安全生产。因此,提高班组长的安全管理能力是班组安全文化建设的重要任务之一,也是深化班组安全文化的关键。当前应注重提高班组长以下四种能力。1.提高班组长的超前预防能力。就是要求班组长在生产过程中能够始终保持一种敏锐的观察问题、分析问题的能力。如我们实行井下班前会,每班施工前,班组长必须提前到工作面进行安全检查,明确当班的安全防范重点,然后对当班生产有针对性地安排,把事故隐患处理在萌芽状态。2.提高班组长的紧急处置能力。井下生产随时都有新情况、新问题发生,当遇到突发性事件时,班组长必须能够保持清醒头脑,迅速做出判断
5、,不能优柔寡断、贻误时机,更不能违章指挥。如何提高紧急处置能力?一是要通过安全培训来提高;二是要通过案例教育来提高;三是要通过正确行使煤矿工人十项权利来提高。3.提高班组长的学习指导能力。学习指导是新形势下班组长应具备的一种能力。班组长不仅个人善于学习安全生产方面的新知识、新技术、新要求,同时又要能宣传表达、带领和指导班组成员抓好学习,达到团队学习、共同提高的目的。第7页共8页仅供参考[整理]4.提高班组长的现场指挥能力。班组长不仅自己能带头干,更要能组织指挥生产。如果只能苦干,不懂管理,不会协调,对违章行为不制止,这样的班组长不是合格的班组长。因
6、此,班组长从安排当班任务时就要因人、因时、因境进行合理分工,同时要眼观六路、耳听八方,及时协调出现的情况,监督当班人员按章作业,这样才能保证当班安全生产,才是一名称职的班组长。三、深化班组安全文化建设必须坚持五化标准,夯实基础深化班组安全文化的根本目的在于让班组自主管理安全,自觉把安全理念、规程、措施、规范等融于班组日常管理之中,落实到每一个职工的行动中,这样的班组安全文化才会有根基,才会有生命力。因此,在深化班组安全文化中应坚持以下五化标准:1.学习工作化。深化班组安全文化建设离不开学习,但由于班组的特殊性,只有把学习与融于工作实践中,在学中干,
7、在干中学,才能起到效果。目前开展的三个一活动,实质上就是学习工作化一个很好的平台。一是要注重活动连续性。班组长要把开展三个一活动作为一项管理职责,每一天每一班都坚持开展好,决不能因为生产任务紧或者上面不检查就不安排。二是注重出题的系统性。出题要克服随意性和繁琐性,必须结合本单位工作特点,力求简洁、明了、系统、规范,让职工好学易记,真正做到一天学一题,天天有进步。三是注重学习的灵活性。不能简单的在牌板上写一道题就算万事大吉了,要做到班前辅导、班中提醒、班后抽查,对个别文化层次不高的职工要结对帮教,保证学习质量。四是注重考核的严肃性。要认真组织一月一考
8、,通过考试来检验日常学习效果,考核结果要与职工安全账户挂钩,同时要记入职工安全档案,作为年底评先依据。第7页共8页仅供参考
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