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时间:2019-07-31
《1.3.2.2有理数加减混合运算》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、1.3.2.2有理数的加减混合运算1.3有理数的加减法1、叙述有理数加法法则.(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.(3)一个数同0相加,仍得这个数.2、叙述有理数减法法则减去一个数等于加上这个数的相反数.3、叙述加法的运算律.(1)交换律a+b=b+a(2)结合律(a+b)+c=a+(b+c)知识回顾例1计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)(-20)+(+3)+(+5)+(-7)这个算
2、式中有加法,也有减法.可以根据有理数减法法则,把它改写为分析:使问题转化为几个有理数的加法.讲授新知解:这里使用了哪些运算律?有理数加法的交换律、结合律要点归纳:引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算:算式是,,,这四个数的和.为书写简单,省略算式中的括号和加号写为()我们可以读作“”的和,或读作“加加减”.-2035-7-20+3+5-7负20、正3、正5、负7负20357例计算:解:简单的写法大胆探究:在符号简写这个环节,有什么小窍门么?解:原式减法转化成加法省略加号和括号运用加法运算律有理数加法运算有理数加减混合运算
3、的一般步骤:(-10)+(-6)例2:解:原式方法1:方法2:解:原式计算:课堂练习教科书第24页练习解:解:课堂练习教科书第24页练习解:解:(-7)-(-5)+(-4)-(-10)探究在数轴上,点A,B分别表示a,b.利用有理数减法,分别计算下列情况下点A,B之间的距离;a=2,b=6;a=0,b=6;a=2,b=-6;a=-2,b=-6.你能发现点A,B之间的距离与数a,b之间的关系吗?A,B之间的距离就是a,b中较大的数减去较小的数的差。即:A,B之间的距离就是
4、a-b
5、一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变
6、化记做上升4.5千米+4.5千米下降3.2千米-3.2千米上升1.1千米+1.1千米下降1.4千米-1.4千米此时飞机比起飞点高了多少千米?实际应用方法一:4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)=1.3+1.1+(-1.4)=2.4+(-1.4)=1(千米)方法二:4.5-3.2+1.1-1.4=1.3+1.1-1.4=2.4-1.4=1(千米)同号相结合同分母易通分相反数和为整数带分数处理(技巧)1、有理数加减混合运算的一般步骤:2、数学思想:转化思想课堂总结
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