煤矿班队长培训的做法

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1、仅供参考[整理]安全管理文书煤矿班队长培训的做法日期：__________________单位：__________________第1页共6页仅供参考[整理]煤矿班队长培训的做法2007年以来，淮北矿业集团公司将班队长纳入管理人员系列，高度重视班队长的培养、培训，对班队长的能力、素质提出了新的要求。从2009年起，井下班队长岗位资格培（复）训，由煤矿四级培训机构实施，朔里矿在班队长培训中不降低培训标准，不使培训弱化，为提高井下班队长的技术素质和管理水平，确保班组安全生产，实现班组保区队，区队保全矿的目标，对班队长培训不断地进行改进、创新，他们的做法有三个特点

2、：办班形式多样，培训内容实用，培训管理规范。一、办班形式多样在对班队长培训需求广泛调研的基础上，制定年度培训计划，以月末课堂、班队长中专班为依托，广泛开展各类安全技术培训，加强班队长安全管理、创新意识、能力培养，强化执行力，提高管理水平。上半年有目的地开展了班队长资格培复训，安全轮训、技术培训，根据生产需要，及时开展适应性培训，举办新质量标准、集团公司顶板、放炮管理两个特别规定等班队长安全技术短期培训6期，培训1476人次。为实现班队长中专化的目标，与淮北煤炭管理干部学校联合开办了班队长中专班，近年来有97人获得中专毕业证书。为让班队长熟悉所管辖的生产系统，提

3、升管理能力、创新能力和自我发展能力，处理好制度约束与自主管理的关系，逐步实现由经验管理型向科学管理型、由单一业务型向全面管理型的转变，2009年全年开展班队长月末课堂教育活动。第5页共6页仅供参考[整理]技术科负责制定月末课堂培训计划，设计培训内容，职工学校实施培训。从2月份开始到11月份结束，每月一个半天的培训。掘进和采煤单位的班队长集中到职工学校培训，机、运、通、修等井下辅助单位和地面生产单位，培训在本单位进行。为促进班队长创造性地学习，今年提出培训由问题向课题转变，培训部门结合实际拟定课题，供班队长参考选择，做到人人有课题，结合实际工作撰写学习心得。全矿

4、242人报课题136个，都是生产管理中急需解决的问题，班队长带着课题学习，结合工作思考研究，带动班队长整体素质的提高。班队长月末课堂先后聘请徐矿大学、安徽煤矿职业技术学院、集团公司消防救护大队的领导、专家来矿授课。同时选拔优秀班队长到青岛海尔和高等院校参加研讨班、培训班，开阔了班队长的视野。长班与短班结合，长班稳定，短班灵活。二、培训内容实用班队长专业知识培训开设的课程有：安全质量标准化、班组安全管理、本专业法律法规和管理制度、现场隐患排查与处理、生产经营管理、本工种应知应会、新技术新工艺的推广应用、事故案例分析等。公共知识课程有：安全法律法规、安全文化与安全

5、道德、班队长职责定位和素质能力要求、煤矿五大灾害防治、自救互救和创伤急救、抢险避灾常识和如何当好班队长等。第5页共6页仅供参考[整理]积极探索实践教学、案例教学，采取多媒体教学、现场实际操作教学、讨论式教学等相结合的模式，上下互动，注重提高班队长现场管理能力。《怎样当好班队长》、《煤矿井下班队长岗位培训系列教材》（6个专业），每个班队长人手一册。将案例教学纳入安全培训课堂，纳入考试题型。在矿开展的事故案例征集活动中，要求班队长必须撰写案例。将现场实景拍摄的《煤矿工人技术操作规程》教学光盘和《安全为天从我做起教学片》、《如何当好班队长》等制成流媒体播放格式，在矿

6、网站发布。理论和实践相结合的培训，有效促进了班队长岗位技能和管理水平的提高。在选择或编写培训教材上，扬长避短，突出针对性、实用性，内容贴近生产实际，反映岗位需求，准确地体现技能标准，突出新知识、新技术、新工艺、新方法；内容全面，安全生产、法律法规、企业文化等；教材形式符合高技能人才培养特点，适合岗位培训和自学提高，既有案例，又有职工在实践中创造的绝招绝技、操作窍门、工作体会、技师经验等辅助资料。教材是学习工具，是安全技术培训的重要组成部分，围绕安全技术培训，开发活页教材、学习讲义、编印专项教材等方法，如：组织人员编写内容涵盖37个工种、62个案例的《井下作业人

7、员岗位应知应会问答》，班队长人手一册。不断丰富培训教材，注重以特色带动形式创新，实现了以纸质教材为基础、多媒体教材为辅助的教材体系。教材对安全技术培训起到有力的支撑作用，对规范培训，提高培训实际效果产生积极的影响。三、培训管理规范（一）建立健全各项培训管理制度。为适应矿上严管理的要求，对各项培训制度进行了修订完善，先后制定了《朔里矿教育培训奖罚暂行规定》、《三项岗位人员及五项强制性培训管理办法》、《加强班队长培训实施办法》等。在安全培训中注重制度落实，对不同的培训形式，采取具体的管理办法，严格执行教考分离。（二）建立了班队长培训、持证档案第5页共6页仅供参考[

8、整理]基层调整班队长，必须经组织审核、