高中英语短文改错.doc

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1、短文改错高二英语短文改错专练内乡实验高中英语组考纲解读:短文改错中的错误包括词法、句法、语篇结构、行文逻辑等,涉及名词、代词、形容词、副词、动词时态、动词语态、主谓一致、非谓语动词、介词、连词、冠词等语法知识。命题特点:多词、缺词、错词所占比例常为1:1:8学习目标:1.总结高考短文改错的常考错误类型。2.牢记短文改错的常见错误类型,并灵活运用。自主学习部分同学们错误比较集中的句子,共有四个错误,请找出并解释原因。1.Intheirsparetime,theyareinterestedinplantingvegetablesintheirgarden,thatisontheroof

2、topoftheirhouse.2.Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.3.Whensummercame,theywillinvitetheirstudentspickthevegetables!思考:_______等同学的答案是Whensummercoming,他们的错误原因是什么?whichearlycomes∧toAnswerstoself-study:Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.Theybothlivefarfromtheschool,andittakesthemabo

3、utahouranandahalftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyareinterestinginplantingvegetablesintheirgarden,interestedthatisontherooftopoftheirhouse.Theyoftengetupwhichearlierandwaterthevegetablestogether.Theyhavealsoearlyboughtforsomegardeningtools.Beside,theyoftengetBesidessomeusefulinformation

4、sfromtheinternet.Wheninformationsummercame,theywillinvitetheirstudents∧pickthecomestovegetables!高考短文改错常考错误类型总结:1.动词:考察谓语动词和非谓语动词。谓语动词要注意、和主谓一致;非谓语动词有三种基本形式。2.形容词/副词:形容词与混用;形容词与副词的和最高级的错用。3.连词:并列句中or,so等的正确使用。从句中连词如that,等的正确使用。4.名词:注意名词(单数、复数)与名词;5.代词:人称代词(格、格),反身代词,与名词性物主代词混用以及代词前后指代不一致。6.介

5、词:固定搭配。7.冠词:(泛指),(特指),零冠词的正确使用。时态语态todo/doing/done副词比较级and,but,which,what可数不可数主宾形容词性物主代词a/anthe高考短文改错常考错误类型总结:1.动词:考察谓语动词和非谓语动词。谓语动词要注意、和主谓一致;非谓语动词有三种基本形式。2.形容词/副词:形容词与混用;形容词与副词的和最高级的错用。3.连词:并列句中or,so等的正确使用。从句中连词如that,等的正确使用。4.名词:注意名词(单数、复数)与名词;5.代词:人称代词(格、格),反身代词,与名词性物主代词混用以及代词前后指代不一致。6.介词:

6、固定搭配。7.冠词:(泛指),(特指),零冠词的正确使用。时态语态todo/doing/done副词比较级and,but,which,what可数不可数主宾形容词性物主代词a/anthe【合作探究】讨论内容:(2017全国卷1)短文改错的答案及原因。讨论要求:1)全体起立,先两两结合讨论,再组内讨论。必要时可跨组讨论。2)标记所考查知识点和疑问处。3)自主展示。展示要求:书写规范,排版整齐排版整齐点评要求:1.点评人面向全体,声音洪亮,表达清晰;2.此空我们组答案是…根据翻译/句子分析…3.请问其他组有没有不同意见?其他同学:认真倾听,积极思考,及时补充,大胆质疑,做好批注。讨论时

7、间:5分钟【合作探究】短文改错(2017全国卷1)Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,eighteenthItookdrivinglessons.Istillrememberhowhard∧firstthe/mydaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,soonceIstartedthecar,butmymind

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