《24堂财富课---陈志武与女儿谈商业模式》

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1、《24堂财富课---陈志武与女儿谈商业模式》.txt“我羡慕内些老人羡慕他们手牵手一直走到最后。━交话费的时候，才发现自己的话那么值钱。书名：24堂财富课---陈志武与女儿谈商业模式作者：陈志武简介：耶鲁教授与女儿的财富对话青年创业最温情的启发读本这是耶鲁大学金融学教授陈志武与女儿的对话集。中心话题是如何通过创业来快速获取财富。要创业致富，必须面对商业模式的选择问题。商业模式，是目前所有企业家、风险投资家以及学者、媒体人口中谈论最多的热词之一。王利芬、徐小平、熊晓鸽、朱明、袁岳等多位人士给予本书很高评价！这是全民创富年代不可多

2、得的一本畅销书！目录自序>>>001【1】盖茨的商业模式>>>005【2】老掉牙的行业里，星巴克为什么会成功？>>>011【3】老沃尔顿的商业机会>>>018【4】戴尔的成功秘诀>>>026【5】我想开糖果连锁店>>>034【6】我要办电力公司>>>044【7】如何让员工心疼公司的钱？>>>051【8】投资太阳能>>>061【9】为什么中国公司喜欢行行都做？>>>069【10】为什么不投资中国？>>>077【11】跨国经营个性化服装>>>085【12】全球化下的创业机会>>>092【13】杰克在中国做一件体验人生的事业>>>0

3、99【14】尹明善先生主宰命运的故事>>>111【15】"无股权不富">>>118【16】犹太人钱袋：金融生意赚的钱是"好钱"吗？>>>126【17】你舅舅的餐馆如何升级商业模式？>>>133【18】狂跌过后，买哪些股票？>>>141【19】爸爸的基金将面对一场大危机>>>148【20】家族企业如何接班？>>>155【21】没有爱情的婚姻是一笔交易>>>164【22】借钱花又有什么不好？>>>174【23】中美家庭模式比较>>>186【24】洛克菲勒的财富和公益事业>>>191附录1给女儿的信之一：给孩子以选择的自由·200附

4、录2给女儿的信之二："担干系，负责任"使自己成器·203熊晓鸽：陈志武的"私塾"教案◇熊晓鸽和志武认识的时间并不长，却是一见如故——记得是在哈佛商学院的一个研讨会上，身处美国，乍闻乡音，由异域见老乡的亲切感而萌生的信任和坦诚，在几番你来我往且多半是在饭桌边进行的探讨和交流之后，迅速升华成一种相见恨晚的知交情谊。于经商之道，我是半路出家，尽管在投资界摸爬滚打近二十年，积攒了无数逢山开路遇水搭桥的实战经验，却经常觉得难以"以理服人"，让国外的同行透彻地理解风险投资界的"中国特色"，从而明了我们这群当初的"外行"何以曲径通幽，最终奇

5、迹般地"猴子称大王"，在这片风险投资的"不毛之地"小有建树。志武是地道的学院派，却能恰到好处地灵活运用美国那套经济学原理，诠释中国种种光怪陆离而又光芒璀璨的经济现象，从一堆乱麻中抽丝剥茧、条分缕析地抽出其理论依据，也让我大开眼界，更让我常常笑着感叹：真是听君一席话，胜读十本书。于是恳请志武将他读到的、或者他自己刚刚写完的好文章发电邮给我，让我这没时间读书的人，也能一目十行地概览当今经济学界的潮流与风向。我十分珍惜与志武的亦师亦友的情谊，也始终将志武的文章和著作视为了解经济学界风云变幻的最直接可靠的信息源。《24堂财富课》在志武

6、的著作中是如此与众不同。它不是一本研究高深莫测的金融数理模型的鸿篇巨制，甚至也不是一本循规蹈矩的经济学普及读物。这是一位世界知名学府的金融学教授为他12岁的小女儿度身定制并因材施教的"私塾"教案，是一位满怀爱心的父亲，与一个对未来充满野心、雄心与好奇心的少女的平等对话和智慧交流。仿佛一对醉心于探宝游戏的父女，父亲循循善诱，女儿孜孜以求，他们在人们熟悉的富豪名企中寻找成功的人格特质和商业模式，从小女孩热衷的糖果店漫谈到"好钱"和"坏钱"这类严肃的商业道德命题，又从令人闻之色变的金融危机追溯犹太人钱袋永不枯竭的奥秘和现代金融制度的

7、必要与必然……看似取材随意，却又旁征博引、深入浅出、润物无声。深知"授人以鱼,不如授之以渔"的陈大教授，既要绞尽脑汁，教导女儿识水性、辨风向、观渔汛的基本常识和技巧，又不得不小心翼翼，以免让商海的险恶乃至某些时刻的丑恶挫伤了少年那跃跃欲试生气勃勃的求知欲与上进心，用心良苦，却并不语重心长，许多话题也只是点到为止，举重若轻。我以为，这的确是一本值得父母与儿女一起阅读的开智启蒙的经济学读物。（作者为IDG全球常务副总裁，著名风险投资家）朱民：志武实现了我们的约定◇朱民2007年仲夏，志武在京，我约其晚餐，也顺便带上了我刚上大学的女

8、儿。我们谈了一些共同感兴趣的金融、历史话题。因为我的女儿在座，我们自然也谈了不少对子女的教育问题。我们都认同一个基本理念，即家长和子女的交谈是特别重要的，但是和子女的交谈是否愉快和有意义，取决于我们能不能从他们的兴趣出发，从子女的角度看问题，从具体的事情引发一般的道理，并进而