【基础练习】《乐音》（物理北师大八上）-1

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1、《乐音》基础练习一、单项选择题1.“闻其声，知其人”是因为不同的人发出的声音具有不同的 A.音色B.响度C.声速D.音调2.《吕氏春秋》记载：伏羲作琴，三分损益成十三音。“三分损益法”就是把管（笛、箫）加长三分之一或减短三分之一，这种做法是为了改变声音的 A.音色B.响度C.音调D.速率3.唐代诗人张继的诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。其中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，正确的是 A.船上的人根据音调知道是钟发出的声音B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声只能在空气中传播，不

2、能在水中传播D.发声的钟离船比较近，声音传播到船不需要时间4.某电视台举办的语文知识大赛深受观众好评，大赛中涉及的下列词语对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是 A.“悦耳动听”说明声音的响度较大B.“震耳欲聋”说明声音的频率很高C.“隔墙有耳”说明声音只能在固体中传播D.“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁5.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A.音色B.音调C.响度D.声速6.如图，小明将一端系有乒乓

3、球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是 A.研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的B.研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系C.研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系D.显示鼓面振动幅度7.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为 A.蝴蝶翅膀振动的频率太小B.蝴蝶翅膀振动不能产生声波C.蝴蝶翅膀振动发出的声音响度不够大D.蝴蝶翅膀振动发出的声是超声8.年月日“引力波探测器”探测到亿年前两个黑洞合并时产生的引力波，它的频率

4、大约是。人的听觉范围一般在。关于这个引力波，下列说法中正确的是 A.它属于次声波B.在内，振动约次C.它属于超声波D.频率太低，人耳听不到它9.曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，如图所示。青铜编钟按钟体大小依次悬挂，可以演奏出美妙的乐曲。下列关于编钟的说法，正确的是 A.编钟正在发声，但不一定在振动B.编钟钟体越小，发出声音的音调越高C.编钟钟体越大，发出声音的响度越大D.编钟可以奏出美妙的音乐，但不会产生噪声10.在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为 A.灌水时，水越来越多，水的振动

5、加快，因而音调越来越高B.灌水时，加剧了瓶的振动，所以音调越来越高C.灌水时，由于瓶内空气柱越来越短，空气振动频率变高，我们听起来音调越来越高D.以上说法都不对二、多项选择题11.关于声现象的说法，正确的是 A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声B.击鼓的力量越大，响度越大C.声波具有传递能量的性质D.声音只能在空气中传播三、填空题12.口技是中华民族的传统技艺，口技演员表演时发出的声音是靠由声带 产生的；通过 传播进入观众的耳朵里，表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 。13.超声波是指

6、频率超过 的声，它能够清洗眼镜，说明声除了可以 ，还能 。四、简答题14.在地震或火山爆发之前，人通常没有任何感觉，而狗、鸡等动物有反常行为，这是什么原因?动物的这些行为对我们有什么用?15.用所学过的知识分析一下，为什么男同学讲话发出声音的音调低，女同学讲话发出声音的音调高?答案和解析1.A2.C3.B【解析】不同材料的物质发声结构不同，所以钟发出的声音音色与其它的物质发声的音色不同，所以客船上的人是根据音色知道是钟发出的声音，A选项说法错误，B选项说法正确；钟声通过空气传播到客船的，声音可以在固体、液体中传播，

7、故C错误；声音有一定的速度，声音的传播需要时间，故D错误。4.D【解析】“悦耳动听”说明声音音质比较好，指声音的音色，不是响度，故A错误；“震耳欲聋”是指声音很大，指响度大；不是指声音的频率很高，故B错误“隔墙有耳”说明墙体可以传声，声音可以在固体、液体、气体中传播，故C错误；“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁，故D正确；5.A【解析】因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开。6.A【解析】（1）当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅

8、度不同，所以声音的响度也会不同，因此这是探究声音的响度与振幅的关系，故ABC错误；（2）看见鼓面上乒乓球在跳动，这是一种放大的思想——即将不易观察的鼓面的振动转化为乒乓球的跳动；说明鼓声是由于鼓面的振动产生的，故D正确。7.A【解析】蝴蝶飞行时，其翅膀振动的频率低于赫兹，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到。8.B9.B10.C【解析】音调是由振动频率决定的，