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时间:2019-07-30
《【培优练习】《认识时间》(数学人教二上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《认识时间》培优练习1.填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。2.动脑筋填一填。(1)(2)再过30分是()。再过50分是()。3.在钟面上画出时针和分针。11∶101∶505∶354.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。7∶308∶306∶3011∶307∶00放学吃早餐起床上课去学校5.有一种时钟,1时整敲1下,2时整敲2下,3时整敲3下……另外每到半时还要敲一下。从8时20分到10时40分,这个时钟一共敲了多少下?答案与解析1.分析:第一个钟面上的时间是3∶20,第二个钟面上的时间是3∶40,第三个钟面上
2、的时间是4∶00,每次增加20分,由此可以推断出第四个钟面上的时间是4∶20。再根据时间画出时针和分针。解答:3∶203∶404∶004∶202.分析:(1)钟面上表示的时间是11时55分,再过30分,分针就要走6大格,可以在钟面上数6大格,分针从“11”指向“5”,就是12时25分。也可以这样想:11时55分,过5分后,是12时,再过25分,就是12时25分。(2)钟面上表示的时间是10时50分,再过50分,分针就要走10大格,可以在钟面上数10大格,分针从“10”指向“8”,就是11时40分。还可以这样想:10时50分,过1
3、0分后,是11时,再过40分,就是11时40分。解答:(1)12∶25或12时25分(2)11∶40或11时40分3.分析:11∶10,时针指在11-12之间,分针指向“2”。1∶50,时针指在1-2之间,分针指向“10”。5∶35,时针指在5-6之间,分针指向“7”。解答:4.分析:按照事件发生的先后顺序排列:起床→吃早餐→去学校→上课→放学,把题目给出的时间按照顺序排列:6∶30→7∶00→7∶30→8∶30→11∶30。这样就可以把日常生活中的活动与给出的时间对应起来:6∶30起床→7∶00吃早餐→7∶30去学校→8∶30
4、上课→11∶30放学。解答:5.分析:8∶20→8∶30敲1下→9∶00敲9下→9∶30敲1下→10∶00敲10下→10∶30敲1下→10∶40。一共敲了1+9+1+10+1=22(下)。解答:1+9+1+10+1=22(下)
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