【培优练习】《礼物》（语文北师大九上）

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1、《礼物》培优练习甘肃省金塔县第四中学栗金花课外阅读延伸阅读下列短文，完成文后练习：爱的容颜15年前，我远赴美国攻读硕士学位，心中许下宏愿：要闯出一番天地，不要再受到任何怜悯或歧视的眼光……在位于德州的学校里，我极力表现自己的才华，并热心帮助其他中国同学，再加上自己外在条件不错，我当选为中国同学会的会长。优越感油然而生，而且自我膨胀得厉害。有一次，德州天气骤变，我生了一场大病，于是打越洋电话向母亲诉苦。几天之后，有个同学跑来告诉我，说有位长得有点“可怕”的妇人在会客室等我。我心中暗叫“惨了”，匆忙跑过去，果真看到了母亲。心中不安地想着：若

2、是同学知道我有一位长得丑陋的母亲，大家会怎么想?以后我该如何面对大家……我不知道她是怎么来的，和谁一起来的，身上的钱够不够……当时完全没有心情去了解，只求母亲见到我的面后赶快回台湾去，免得让我在同学面前抬不起头来。隔天，大家都知道了母亲的事，纷纷跑来问我与“她”的关系，为什么女儿这么高挑漂亮而母亲却……过了几天，同学来告诉我，母亲又在会客室等我了，我决定不再去见她，心中反而想母亲为何还留在美国，不肯离去。当我结束了一天的课程时，学校的警卫先生送来一张纸条，打开一看：母亲写着她已等我一天了，问我身体好些没有。我心中有几分歉意，但是心想母亲

3、见不到我，隔天应该会回台湾去，也就不以为然。第二天一大早，校门口的警卫先生递给我一封信，里面装有一张泛黄了的照片，照片中的少女好美。警卫先生还说照片中的人要见我，我心中存疑，走到门口一看，万万没想到，竟会是我的母亲!母亲这才缓缓地告诉我，少女时代的她，也是大家心目中的美人儿。在与父亲结婚后因生意失败陷入苦境，一家5口人住在一间租来的十多平米大的木造房子里，靠卖粽子为生。一天半夜里父亲起床蒸粽子，不料引起大火，木造房子迅即陷入火海中。当母亲发觉火势已不可收拾，而她身边惟一的孩子、两岁的我正号啕大哭时，她用湿床单裹住我，将我救出火场。继而想

4、到父亲、哥哥和弟弟怎么没逃出来，要再冲进去时，被邻居拉住了。事后警察在火灾现场，找到了三具粘在一起的焦黑尸体，那是我的父亲和哥哥、弟弟。而母亲也因为救我，身体受到严重灼伤，并造成肢体的扭曲变形。这一切，以前沉浸课业中的我，竟全然不知。听母亲诉说到此处，我不知不觉地在她面前跪了下来，懊恼不已。造就我的美丽的，是我的母亲，而我竟严重地鄙视她；送我到美国念书的，也是我的母亲，不惜倾尽毕生的积蓄，我才能站在美国土地上。不知她排除多少困难，才能飘洋过海来看我，而我却狠心地让她在校外苦苦等我，甚至不问她目前住哪里，有没有钱?我还算是人吗?我不禁为自

5、己的自私和不孝深深自责。母亲竟还为了“造成我的困扰”而频频抱歉，我更是羞愧得无地自容。此时我不再介意路过同学的惊讶目光，因为泪流满面、跪地不起的我，心中只有我的母亲，一位身世坎坷却伟大的母亲。几年之后，我靠着奖学金拿到博士学位返回台湾。这一路辛苦走来，支持、陪伴我的，并不是外表的美丽，而是母亲无悔的牺牲奉献。目前，母亲年事已高，一直与我同住，并帮我带两个儿子。前些时候，我向她提及这段往事，见她摸摸老花镜缓缓地说：“哦!那是什么时候的事?我已经不记得了。”顿时我觉得，天下的母亲都是那么的宽宏大量，让犯错的孩子能找到回头的路。12．开篇说：

6、“不要再受到任何怜悯或歧视的眼光……”对下文起什么作用?13．警卫先生传信递话在情节上有什么作用?14．母亲讲述毁容的经过，在情节上有什么作用?15．本文情节的高潮在哪部分?16．这篇小说让你懂得了什么?17、以母爱为内容，你设计一道题，并自己解答。参考答案课外阅读延伸1．这个开头含蓄地告诉读者，“我”曾(为母亲丑陋)受到别人的怜悯和歧视，暗示“我”在美国不愿意别人知道母亲丑陋，为下文情节蓄势。　2．巧设悬疑，使故事再掀波澜。　3．使情节再生波澜，发生突变。　4．我愧疚自责，在众目睽睽中跪在母亲面前。　5．提示：小说涉及的方面很多，从哪

7、方面谈都可以。如什么是真正的美丽?容颜与内心在人的价值观上各占什么地位?美丽与事业间的关系?母爱的伟大表现在哪里?小说带给你怎样的反思?　6．略