12建筑模型制作实验报告b 2(1)

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1、学生实验报告（理工类）课程名称：建筑模型制作专业班级：12建筑学(3)班学生学号：1206104092学生姓名：孙利雪所属院部：建筑工程学院指导教师：刘琰2013——2014学年第1学期金陵科技学院教务处制实验项目名称：著名建筑模型制作与分析实验学时：24学时同组学生姓名：范朋朋颜茹钰罗正姚王涛于翠萍实验地点：实验楼B203实验日期：2013.09.09—2013.10.21实验成绩：批改教师：刘琰批改时间：2013.12一、实验目的和要求目的：主要通过对著名建筑全面分析后完成建筑模型制作来提高和加深对建筑的理解，并学会在今后的方案设计中能灵活运用并作为一种辅助设计的手段。要求：

2、在读懂所选择的建筑的图纸基础上，先进行建筑形式要素的分析，要通过空间、功能、结构、环境、流线、体量、外观、平面到剖面、几何关系、基本形状、逻辑关系等方面进行分析，理清建筑平面和空间的组成，在熟悉建筑的情况下制作模型。二、实验仪器和设备1．测绘工具三棱尺(比例尺)、直尺、三角板、弯尺(角尺)、圆规、游标卡尺、蛇尺等。2．剪裁、切割工具勾刀、刻刀、裁纸刀、角度刀(45º)、切圆刀、剪刀、手锯、钢锯、电磨机、电热切割器等。3．打磨喷绘工具砂纸、锉刀、什锦锉、木工刨、台式砂轮机。4.粘合剂三、实验过程第一次建筑模型制作实验课（9.3）老师讲课题、发任务书看这门课的名字原本以为全部是在实验室

3、里面做各种模型呢，听老师讲完才发现原来这门课依旧离不开画图而且画图占用了一大半时间。第二次课（9.10）搜集资料，小组讨论决定制作玛利亚别墅的模型，研究玛利亚别墅的相关的资料，从空间、功能、结构、环境、流线、外观等方面分析玛利亚别墅的建筑形式要素。通过分析研究各种别墅才发现，看似简单的别墅其实内在还有那么多的讲究，一栋建筑首先考虑的不是建筑的外观，而是功能和布局，渐渐发现自己的狭隘视角，有一种耳目一新的感觉。从分析过程中也充分感受到阿尔瓦·阿尔托的人情化建筑的理论.阿尔托主要的创作思想是探索民族化和人情化的现代建筑道路。他认为工业化和标准化必须为人的生活服务，适应人的精神要求。他说

4、:"标准化并不意味着所有的房屋都一模一样，而主要是作为一种生产灵活体系的手段，以适应各种家庭对不同房屋的需求，适应不同地形、不同朝向、不同景色等等。"他所设计的建筑平面灵活，使用方便，结构构件巧妙地化为精致的装饰，建筑造型娴雅，空间处理自由活泼且有动势，使人感到空间不仅是简单地流通，而且在不断延伸、增长和变化。阿尔托热爱自然，他设计的建筑总是尽量利用自然地形，融合优美景色，风格纯朴。第三次课（9.17）搜集完资料也讨论确定好要画哪些图，将图纸上板，在图纸上大致排版，确定好每张图的大致位置，开始画图。玛利亚别墅平面图：玛丽亚别墅的外观卓尔不群。首先在形体上，总体以大的几何形体块为主，

5、呈现出有几组“L”形建筑围合形成的“U”形区域。这一手法在阿尔托其他作品中有所体现，如帕伊米奥结核病疗养院等。而作为住宅，玛丽亚别墅整体形态十分舒适、闲散，除了体现建筑的功能性，更体现出设计师追求人情化设计宗旨。第四次课（9.24）对平面图进行上墨线加粗，开始画别墅与建筑环境的关系。从建筑模拟图及建筑模型我们可以非常直观的体会到，阿尔托设计立面时所考虑到的丰富饱满的外观效果----细腻、明确、富有节奏。别墅中具有创新的地方是把梁柱的自由度和传统材料巧妙的结合起来：曲线的入口雨篷、船形画室和曲线的游泳池使得建筑的线条更自然流畅富有变化，而不是像其他现代主义大师拘泥于单调严肃的几何形体

6、。这形式上的变化应该说也是建筑功能的上的需要，它是人情化设计对形式处理的直接反映。玛利亚别墅在空间功能布局上煞费苦心,阿尔托通过地面高差,铺地材质的不同将一楼划分为玄关,门庭,琴房,起居室,厨房以及餐厅等功能众多的组合体。为了使空间相互联系，向起居室扩张的琴房扑地，门厅处导向性颇强的楼梯深入起居室，餐厅与门厅用钢琴线衔接，厨房与过渡性空间的斜角都无时无刻的提醒我们这是一个整体。为此我们把别墅大体可分为六部分：1、公共空间：门厅，次门厅，衣帽间，起居室，书房，琴房，餐厅。入口及门厅的设计十分精彩，使得空间内外层次分明而连贯。书房与起居室，琴房比邻，相对私密的设计在强化功能的同时拉开了

7、空间的层次。起居室和琴房贯通，仅仅是通过地面的铺装就区分开了空间的感受。餐厅通过起居室与各个部分联系，开窗的朝向上的景象给人以良好的就餐气氛。2、主要用房：主卧房，次卧房。从一层到二层卧室区只有一个上下的楼梯，这是出于对私密性的考虑。3、服务用房：厨房，储物室，佣人房。加开了工作出入门，以区别流线，服务人员的卫生间和桑拿房也应齐全。4、与其他的别墅不同还在于多了个画室，这是根据业主的职业特性设计的，画室很独立。5、蒸汽浴室。浴室和起居室相互对应，通过一条带顶棚的过廊连