【同步练习】《植物生长素的发现》（人教）

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1、《植物生长素的发现》同步练习◆选择题1．为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法(如图示)中，正确的是(　　)2．用燕麦幼苗做如下两个实验，以下说法不正确的是(　　)A．两天后，胚芽鞘D向左(A侧)生长B．两天后，胚根E向右(B侧)生长C．两天后，放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长D．两天后，放琼脂块f的胚芽鞘不生长3．如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是（　　）4．下图表

2、示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照下，琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量，该实验说明（　　）琼脂块收集到的生长素相对量黑暗单侧光照甲2133乙7967A．黑暗中产生的生长素比有光时更多B．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布C．单侧光使胚芽鞘弯向光源D．生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输5．从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是（　　）A．生长素能促进胚轴切段生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由形态学上端向下端运输D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端

3、6．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　　）A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长7．下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右图①②③在图示情况下，其生长

4、状况依次是（　　）A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲B．向右弯曲　向右弯曲　向左弯曲C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲D．向右弯曲　直立生长　向左弯曲8．下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，请分析胚芽鞘的a、b、c、d四个位置一段时间后的生长素含量，正确的结论是（　　）A．a＞b＞cB．c＞b＞dC．b＞a＞cD．a＝b＝c9．如下图所示，a、b、c、d四个琼脂块中，a、c含生长素，下列不生长的胚芽鞘是（　　）10．为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：盆栽植物横放实验示意图

5、一段时间后，①③④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是（　　）A．①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B．①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素C．①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D．③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素◆填空题11．下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题。（1）A、B实验的推论是________________

6、_____________________________________。（2）C、D实验的推论是_____________________________________________________。（3）E、F实验的推论是_____________________________________________________。（4）A、G实验的推论是_____________________________________________________。（5）预测实验H的现象：______________，预测该

7、现象是依据实验________（填符号）得出的。（6）上述得出推论的实验，均遵循了一个相似的探究模式，请你用简图概括该模式。答案和解析1．解析：选B。A项，胚芽鞘尖端用云母片分隔开，琼脂块未隔开，生长素无法进行横向运输，并且琼脂块中收集的是生长素总量，不能确定单侧光照射下琼脂块两侧的生长素含量。B项，琼脂块用云母片隔开，尖端给予单侧光照射，测定两琼脂块中生长素的含量，可确定胚芽鞘中生长素在单侧光照射下分布是否均匀。C项，胚芽鞘尖端未完全分隔开，单侧光照射下，生长素可发生横向运输，琼脂块未分隔开，收集到的是生长素总量，不能确定单

8、侧光照射下琼脂块两侧的生长素含量。D项，在单侧光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端和琼脂块，生长素在胚芽鞘尖端不能发生横向运输，两琼脂块的生长素含量相等。答案：B2．解析：从图甲可以看出，由于重力作用，数小时后琼脂块B中的生长素多于琼脂块A中的，故在胚芽鞘D中，B侧生长快于A