【教学设计】《课题研究：社会生活中的电磁波》（人教版）

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1、《课题研究：社会生活中的电磁波》◆教材分析　　现在许多方面应用了与电磁波相关的技术，社会生活因此有了很大的变化。通过社会调查或从书籍、报刊、因特网中查找资料，同学们可以做一些相关问题的研究。　　1．与电磁波有关的家用电器的使用方法;　　2．无线电技术的发展与军事思想的改变;　　3．与电磁波相关的技术给我们的生活带来的变化;　　4．电磁污染◆教学目标【知识与能力目标】培养学生能够理论取系实际能力【过程与方法目标】培养学生能够关注社会关注生活能力【情感态度价值观目标】培养学进行科学研究和探究问题的能力◆教学重难点【教学重点】

2、了解家电使用常识【教学难点】能够理论取系实际◆课前准备◆多媒体课件等。◆教学过程一．家电使用常识下面以微波炉为例提出与家用电器相关的研究内容、研究方法的建议，供你参考。1．一种微波炉的说明书（节选）微波是高频率的电磁波；其本身并不产生热；利用内部的磁控管将电能转变为微波；以2450ＭHz的振荡频率穿透食物；利用十五分子本身产生的热，里外同时快速加热食物。2．使用微波炉的一般知识（1）切勿让微波炉空着运转，因为没有食物或水分在炉内吸收能量时，微波能量会不停地在炉内反射。（2）如果炉内起烟、着火，请关紧炉门，并按“停止/再调

3、校”键或关掉“时间/重置”选择旋钮。然后拔下电源导线，或关闭电源宗门。（3）不要在炉内烘干布类，报纸或其他东西。（4）不可使用再生纸类制品，因其含有容易引起电弧和着火的杂质。（5）不可将报纸或纸盒用于微波炉内。（6）不可敲打控制面板以免控制器失效二．关于微波炉的原理1．微波炉中微波的频率是多少？为什么选用这样频率的电磁波？　2．微波炉中电磁波是怎样产生的？它从什么地方进入颅腔？　3．微波炉内为什么要安装电风扇？　4．微波炉门为什么安装网状金属片？三．与微波炉使用有关的问题1．为什么干燥食物在微波炉中不易加热？2．为什么带

4、壳的鸡蛋、肉皮等不宜放在微波炉中加热？3．为什么带“金边”的瓷器在微波炉内会损坏？4．为什么微波炉内不能使用金属餐具？5．关于微波炉的国家安全标准是怎样规定的？四．微波炉使用中的几项禁止行为1．使用微波炉时有哪些禁止行为？这些行为可能产生什么危害？　2．从说明书可以获得家用电器的原理、使用常识、安全要求等知识。但这些还不够，还应该从书籍、杂志、因特网，以及懂技术的人那里寻找更多的信息。五．电磁波的其他应用1．雷达2．隐形飞机3．Ｅ炸弹◆教学反思略