1秦汉的文化艺术

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1、第14课秦汉的文化艺术仁德镇第二中学秦汉时期的史学秦汉时期的文学秦汉时期的艺术学习指南学习目标1、了解司马迁的《史记》的相关内容。2、知道秦始皇兵马俑的有关知识。3、通过学习这一时期的成就增强同学们的民族自豪感，培养同学们学习历史的良好兴趣。学习重点和难点【学习重点】：1、了解司马迁的《史记》的有关内容。2、掌握秦始皇陵兵马俑的相关知识。【学习难点】：如何认识秦始皇陵的兵马俑阵及其艺术价值。自主学习方案1.《》第一部纪传体通史，叙述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的历史，作者；既是一部历史学著作，又是一部文学著作。2.《史记》体裁:分（以帝王为中心的大事记），(以表格形

2、式记载朝代大事和官职等)(各种制度和专门事项)（诸侯王国和特别重要人物的事迹）列传()五个部分。被鲁迅称赞为“”。司马迁史记重要人物、各少数民族的传记本纪表史家之绝唱，无韵之离骚书世家3.东汉班固撰写的《》是我国第一部纪传体断代史。和《史记》一起，并列为我国古代正史的典范。4.汉代的文学作品以和为代表。5.秦陵兵马俑：出土地点，是一座气势磅礴的，兵马俑是的殉葬品。这些兵马俑，不仅是秦帝国强大雄武的象征，也显示了我国古代高超的____________水平，它的发现轰动了世界，被誉为“”。汉书赋乐府诗世界第八大奇迹陕西临潼雕塑艺术地下军阵秦始皇陵你完成的怎么样！！我们一起进入秦汉的

3、文化艺术的殿堂！！司马迁（前145年－前90年），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。被后世尊称为太史公、东方历史学之父。秦汉史学司马迁与《史记》我们来学着制作一张《史记》小卡片作者：成书时间：题材：记载时间：内容（五个部分）本纪：以帝王为中心的大事记表：以表格的形式记载朝代大事和官职书：各种制度和专门事项世家：诸侯王国和特别重要人物的事迹列传：重要人物，各少数民族的传记司马迁西汉纪传体从传说中的黄帝到汉武帝3000多年的历史《史记》——25史之首是我国史书史上的一部旷世巨著，是第一部以“人物”为主的纪传体通史。同时也是古代文章的典范之作，其

4、写作方法、语言艺术、文章风格等，都为后世散文家所模范、学习。有些篇章具有很强的故事性和戏剧性因素。《史记》不但是一部伟大的历史著作，还是一部优秀的文学作品史家之绝唱无韵之离骚——鲁迅人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁文学：汉赋和汉乐府汉代的文学作品以赋和乐府诗为代表。著名的赋家有枚乘和司马相如。著名的乐府诗有《陌上桑》和《东门行》。杰出的雕塑艺术：秦始皇陵兵马俑发掘地点：陕西临潼被誉为“世界第八大奇迹”意义：反映了我国古代高超的雕塑艺术水平，对于研究秦代的政治、军事、经济、文化等都是极为重要的实物资料。我们一起去看看秦始皇兵马俑威武雄壮的秦陵兵马俑跪射的士兵将军俑同

5、学们看完之后,秦兵马俑给你们留下了怎样的印象呢?1、《史记》有什么历史影响？（1）《史记》是我国第一部纪传体通史，历代史学家很多都沿用这种体裁写史书，并把用这种体裁编写的史书称为“正史”。（2）《史记》还是一部不可多得的文学巨著。它文笔简洁，语言生动，对人物和事件的描写栩栩如生，具有极强的感染力，被千古传颂。合作探究合作探究2、秦兵马俑为什么都面向东方？秦兵马俑是秦始皇陵墓的地下军阵，象征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和强大国力。秦所灭的六国都在秦国的东方，兵马俑面向东方，象征着秦王嬴政灭六国统一天下的丰功伟绩。课堂小结秦汉的文化艺术史学西汉司马迁：纪传体通史《史记》东汉班固：纪

6、传体断代史《汉书》文学：汉赋和汉乐府艺术：秦始皇陵兵马俑，“世界第八大奇迹”【课堂评价自我检测】1、司马迁的《史记》是第一部（）A、纪传体通史B、纪传体断代史C、编年体通史D、编年体断代史2、下列人物在《史记》中没有记载的是（）A、秦始皇B、陈胜C、汉武帝D、班超3、小张对历史非常感兴趣，他非常崇拜西楚霸王项羽，他从图书馆借回四本书，想从中查阅有关项羽的历史。他应该查阅的历史书是（）A、《离骚》B、《汉书》C、《史记》D、《春秋》4、我国的第一部纪传体断代史是（）A、《诗经》B、《汉书》C、《史记》D、《春秋》5、汉朝的文学作品《上林赋》是赋，而《陌上桑》是（）A、乐府B、词C

7、、散文D、赋BADCA6、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是（     ）A、马王堆汉墓帛画B、秦始皇陵兵马俑C、长信宫灯D、四羊方尊7、根据下列材料：“史家之绝唱，无韵之离骚”。———鲁迅请回答：这是鲁迅先生对哪一部书的评价？该书的作者是谁？该书记载了哪一历史时期的史实？从创作体例上看，该书有什么贡献？B开创了纪传体，对我国后代史学的发展有巨大的影响。谢谢大家！再见！