【提高练习】《测量物质的密度》（物理人教八上）

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1、《测量物质的密度》提高练习一、单选题1.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是（　　）A. 看上去不多也不少       B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C. 水面约在量筒中间      D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程2.以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（　　）A. 刻度尺、细线、烧杯、水           B. 天平和砝码、量筒、细线、水C. 溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线     D. 刻度尺、天平和砝码3.某班同学收集到一块火山岩标本，他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山岩的密度，出现以下不规范操作，其中造

2、成测量值偏小的操作是（　　）A. 用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒中测它的体积B. 测量过程中观察量筒读数时，视线均与液面边缘相平C. 测量火山岩体积时，发现火山岩吸水性很强D. 测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中称质量4.实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0，只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2，已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为（　　）A.     B.     C.    D. 5.为了测出小石块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划①用天平测出小石块的质量；②将量筒中装入适量的水，测出

3、其体积；③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中，测量出此时水的体积；④计算出小石块的体积；⑤测出量筒中水的质量；⑥根据实验数据计算小石块的密度以上实验步骤安排最合理的是（　　）A.①②③④⑥B.②⑤①③④⑥C.②③④①⑥D.①②③④⑤⑥6.利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积，以下说法正确的是（　　）A. 量筒内的水不能太少，是指物体能浸入在量筒内的水中B. 量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒C. 用这种方法测小金属块的体积，要读数两次D. 以上说法均不正确7.只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书，你不能做的实验是（　　）A. 测一个大头针的质量         

4、    B. 测一张纸的质量  C. 测大头针的密度             D. 测纸的密度8.某种矿砂质量为m，倒入量筒中，使矿砂上表面水平，刻度显示的读数为V1，再将体积为V2的水倒入盛有矿砂的量筒内，充分搅拌后，水面显示读数为V3，则矿砂密度为（　　）A.       B.     C.       D. 9.用量筒法测量某个的形状不规则的物体的密度，被测物体应该满足的条件是（　　）A. 物体不能溶解于水        B. 必须是实心的        C. 且是同种物质构成的       D. 上述三条必须同时满足二、实验探究题10.各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽

5、车、飞机等制造业。小明利用实验仪器测量一块实心复合材料的密度。（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向________ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。（2）在测量过程中，当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则该物块的质量是________g。因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积是________cm3，则这种材料的密度是________ kg/m3。（3）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值___

6、_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。答案与解析1.D【解析】解：石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。故选D。2.A【解析】解：A、用刻度尺可以测量出金属块的边长，计算出体积，但缺少测量金属块的质量的工具，也就无法求出长方体金属块密度，符合题意；B、用天平可以测量金属块的质量，用量筒测量金属块的体积，根据公式求得金属块密度，不符合题意；C、（1）用天平和砝码测量金属块的质量m；（2）在烧杯中倒满水，用天平测出其总质量

7、m1；（3）把金属块用细线拴好，缓缓放入烧杯内浸没在水中，当水溢出后，称量此时烧杯、水和金属块的总质量m2；（4）溢出水的质量为m溢=m+m1﹣m2；小石块的体积和溢出水的体积相等：小石块的密度：利用选项中的器材可以完成实验，不符合题意；D、用刻度尺可以测量出金属块的边长，计算出体积，用天平和砝码测出金属块的质量，从而可以求出金属块的密度，不符合题意。故选A。3.A【解析】解：A、用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒中测它的体积，使测得