数据的分析 检测题

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1、数据的分析检测题2014.6.19满分共100分,最低要得90分及其以上得分:姓名:班级:一、选择题(将答案写在第二题前的空格中)【2分/题共32分】1.已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是(  )A.平均数是9B.中位数是9C.众数是5D.极差是52.一组数据:3,2,1,2,2的众数,中位数,方差分别是(  )A.2,1,0.4B.2,2,0.4C.3,1,2D.2,1,0.23.某校有21名同学们参加某比赛,预赛成绩各不同,要取前11名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,

2、她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这21名同学成绩的(  )A.最高分B.中位数C.极差D.平均数4.已知数据:10,17,13,8,11,13.这组数据的中位数和极差分别是(  )A.12和9B.12和8C.10.5和9D.13和85.在我市举行的中学生春季田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.501.601.651.701.751.80人数124332这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是(  )A.1.70,1.65B.1.70,1.70C.1.65,1

3、.70D.3,46.在端午节到来之前,儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子作调查,以决定最终买哪种粽子.下面的调查数据中最值得关注的是(  )A.方差B.平均数C.中位数D.众数7.在今年的慈善一日捐活动中,市某中学八年级三班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了统计图.如图1提供的信息,捐款金额的众数和中位数分别是(  )图1A.20,20B.30,20C.30,30D.20,308.甲,乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人

4、下表:班级人数中位数方差平均字数甲55149191135乙55151110135①甲,乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀);③第6页共6页甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大.上述结论正确的是(  )A.①②③B.①②C.①③D.②③9.众志成城,抗震救灾.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额分别是(单位/元):50,20,50,30,50,25,135.这组数据的众数和中位数分别是(  )A.50,20B.

5、50,30C.50,50D.135,5010.珠珠家共有九人,已知今年这九人岁数的众数、平均数、中位数、四分位距均为20,则关于3年后这九人岁数的统计量,下列叙述何者错误(  )A.众数是23B.平均数是23C.中位数是23D.四分位距是2311.一组数据:0、1、2、2、3、1、3、3的众数是(  )A.0B.1C.2D.312.某校初一年级有六个班,一次测试后,分别求得各个班级学生成绩的平均数,它们不完全相同,下列说法正确的是(  )A.全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值

6、之间B.将六个平均成绩之和除以6,就得到全年级学生的平均成绩C.这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩D.这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩13.已知1~99中有49个偶数,从这49个偶数中取出48个数,其平均数为49,则未取的数字为(  )A.20B.28C.72D.7814.某中学初三(1)班一组十一位同学为了用爱心支援灾区人民重建家园,他们把自己平时积攒下来的零花钱捐给灾区人民,其金额分别为:20,25,30,40,50,50,50,60,70,75,80元,请问其中平

7、均数、中位数和众数的大小关系是(  )A.平均数>中位数>众数B.平均数<中位数<众数C.平均数<众数<中位数D.众数=中位数=平均数15.甲、乙、丙三名射击运动员在某场测试中各射击20次,3人的测试成绩如下表.则甲、乙、丙3名运动员测试成绩最稳定的是(  )  丙的成绩乙的成绩甲的成绩环数78910环数78910环数78910频数5555频数6446频数4664A.甲B.乙C.丙D.3人成绩稳定情况相同图216.如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图(如).那么关于该班40名

8、同学一周参加体育锻炼时间的说法错误的是(  )A.极差是3B.中位数为8C.众数是812345678910111213141516D.锻炼时间超过8小时的有21人第6页共6页二、填空题(将答案写在第三题前空出的部分,写题号,清楚工整)【17~27题1分/道,其余2分共29分】17.五箱苹果的质量分别为(单位:千克)18,20,21,22,19.则这五箱苹果质量的平均数为.18.张老师对同学们的打字能力进行测试,他将全班同学分成五组.经统计,这五个小组平均每分钟打字个数如下:100,

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