2014年福建高考化学试题分析

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1、2014年高考理科综合能力测试化学试题(福建卷)相对原子质量：H1O16S32I127Fe56第I卷6．下列有关物质应用的说法正确的是A．生石灰用作食品抗氧剂B.盐类都可作调味品C．铝罐可久盛食醋D.小苏打是面包发酵粉的主要成分【测量目标】化学基础知识与基本技能/掌握元素化合物的基本知识【知识内容】化学与生活；元素及其化合物的性质【试题分析】A项：生石灰可作食品的干燥剂，焦亚硫酸钠（Na2S2O5）可用为食品抗氧剂，错误；B项：食盐可作食品的调味剂但其他不一定，错误；C项：食醋中的醋酸能与铝反应，所以铝罐不能久盛食醋，错误；D项：小苏打NaHCO3是面包发酵粉的主要成分在发酵过程中产生CO

2、2，正确。【正确答案】D7．下列关于乙醇的说法不正确的是A．可用纤维素的水解产物制取B.可由乙烯通过加成反应制取C．与乙醛互为同分异构体D.通过取代反应可制取乙酸乙酯【测量目标】化学基础知识与基本技能/掌握有机化合物的结构和性质【知识内容】有机化合物的结构与性质/有机化合物的反应类型、同分异构体的概念【试题分析】A项：纤维素水解产物为葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下产生乙醇，正确；B项：乙烯与水加成得到乙醇，正确；C项：乙醛与乙醇分子式不同，不互为同分异构体，错误；D项：乙醇与乙酸通过酯化反应（也为取代反应）制取乙酸乙酯，正确。【正确答案】C8．下列实验能达到目的的是A．只滴加氨水鉴别NaC

3、l、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体【测量目标】化学基础知识与基本技能检验/掌握基础化学实验；化学思维能力/运用化学基本原理和方法进行分析、判断、推理【知识内容】化学实验基础/物质的制备、检验、分离、提纯；氧化还原反应【试题分析】A项：NaCl、Na2SO4都不与氨水反应，无现象产生，AlCl3、Na2SO4，与氨水反应都产生白色沉淀，错误；B项：NH4Cl固体受热易分解为NH3与HCl，错误；C项：酒精与水互溶，不能通过萃取方法去除酒精中的水，错误；D项：可见光通过胶

4、体产生可见光束，通过溶液无可见光，正确。【正确答案】D9．常温下，下列各组物质中，Y既能与X反应又能与Z反应的是XYZNaOH溶液Al(OH)3稀硫酸KOH溶液SiO2浓盐酸O2N2H2④FeCl3溶液Cu浓硝酸A．①③B．①④C．②④D．②③【测量目标】化学思维能力/从文字、图、表等情景资料中获取信息进行分析、推断、推理【知识内容】元素及其化合物的性质；酸碱中和反应、氧化还原反应【试题分析】第组：Al（OH）3是两性化合物，既能与酸反应又能与碱反应，正确；第组：SiO2不与浓盐酸反应，错误；第组：N2与O2反应生成NO与NO2，N2与H2在高温高压下反应生成NH3,常温下不反应，错误；第

5、④组：Cu与FeCl3、浓硝酸常温下均反应，正确.所以正确选项为①④【正确答案】B10．下列关于0.10mol·L－1NaHCO3溶液的说法正确的是A．溶质的电离方程式为NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－B．25℃时，加水稀释后，n(H＋)与n(OH－)的乘积变大C．离子浓度关系：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO3－)＋c(CO32－)D．温度升高，c(HCO3－)增大【测量目标】运用化学基本原理和方法进行分析、判断、推理【知识内容】物质的变化及其规律/电解质溶液/电离、电离方程式、盐类水解、电荷守恒原理【试题分析】A项：溶质的电离方程式为NaHCO3=Na++HCO

6、3-,错误；B项：虽然加水稀释后c（OH-）×c（H+）的乘积不变，但由于加水溶液体积增大，n（OH-）×n（H+）乘积变大，正确；C项：不满足电荷守恒，错误；D项：温度升高促进c(HCO3-)电离与水解，c(HCO3-)减小，错误。【正确答案】B11．某原电池装置如右图所示，电池总反应为2Ag＋Cl2＝2AgCl。下列说法正确的是A．正极反应为AgCl＋e－＝Ag＋Cl－B．放电时，交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成C．若用NaCl溶液代替盐酸，则电池总反应随之改变D．当电路中转移0.01mole－时，交换膜左侧溶液中约减少0.02mol离子第11题图【测量目标】化学思维能力/从文字、图

7、、表等情景资料中获取信息进行分析、判断、推理。【知识内容】原电池的工作原理及电极反应、电子守恒原理【试题分析】A项：正极反应为Cl2+2e-=2Cl-，错误；B项：由于阳离子交换膜只允许阳离子通过，因此交换膜左侧溶液中有大量AgCl白色沉淀产生，错误；C项：若用NaCl溶液代替盐酸，电池反应方程式不变，错误；D项：当电路中转移0.01mole-时，交换膜左侧产生0.01molAg+与盐酸反应生成AgCl沉淀，同时约有0.