仁爱英语九年级上册教材分析

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1、Unit1TheChangingWorld本单元教学内容主要围绕假期经历、人口问题、社会问题展开。第一部分：Myhometownhasbecomemoreandmorebeautiful.通过学生谈论各自假期经历，引入并学习本单元的主要语法项目——现在完成时。第二部分：Chinahasthelargestpopulation.通过康康购物的经历，引出人口问题，让学生了解人口问题对社会的发展所产生的影响。这一部分将继续学习现在完成时。第三部分：Theworldhaschangedforthebetter.通过介绍当今世界

2、的一些社会服务机构及对一些社会问题的解决措施，让学生学会珍惜现在的生活，并树立社会理想，为使世界变得更美好而努力学习。本话题的语法项目是现在完成时和构词法。Topic1Myhometownhasbecomemoreandmorebeautiful由学生谈论各自假期的经历，引出本话题的主要内容：迅速发展的中国。语法项目是现在完成时。文中还用一般过去时复习了相关内容。主要句型有：Wherehaveyoubeen,Jane?IhavebeentoMountHuangwithmyparents.ShehasgonetoCuba

3、tobeavolunteer..Ihaven’tseenhimforalongtime.Haveyoucleanedtheroomsforthedisabledchildren?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Nowourcountryhasdevelopedrapidly.Topic2Chinahasthelargestpopulation.由康康去购物中心的经历引出本话题的主要内容：人口问题。通过四个部分的呈现，让学生了解人口是影响社会发展的重要因素之一、当今世界人口问题的紧迫性以及中国人口的现状，并

4、树立正确的人口观念。本话题将继续学习现在完成时，并学会从所给图表等材料中获得有用信息。主要句型有：Ihavejustcalledyou…I’veneverbeentherebefore…Haveyoufoundhimyet?HaveyoueverbeentoFrance?…Chinahasdevelopedalotalready.What’sthepopulationoftheU.S.A.?Topic3Theworldhaschangedforthebetter.这话题通过介绍当今世界的一些社会服务机构及对一些社会问题

5、的解决措施，让学生了解我们的幸福生活来之不易，要学会珍惜。培养学生的爱心和同情心，帮助那些需要帮助的人。本话题的主要语法项目有现在完成时和构词法，此外还复习了其他语法及词汇的相关知识，如Therebe句型、一般将来时、状语从句等。主要句型有：YouhavebeeninNewYorkforalongtime.…thecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago.Bobbyhasbeenawayfromtheparksince8o’clock.Bobbyhasbeenawayf

6、romtheparkfortwohours.Withthemoney,ithasbuiltthousandsofschoolsandlibrariesandtrained2300teachers.Unit2SavingTheEarth.4本单元的三个话题仅仅围绕环境问题展开。第一部分：Populationcausestoomanyproblems.由谈论美丽西山的环境变化引出污染这一话题，并融入了功能项目“责备与抱怨。”本部分的重点语法是直接引语和间接引语。第二部分Alltheproblemsareveryseriou

7、s.承接第一部分的内容，介绍了污染给人们生活所带来的危害。不定代词和不定副词的用法是这一部分的语法重点。第三部分Wouldyouliketobeagreenerperson?承接了一、二部分的内容，谈论环境保护的问题，并给出建议。本部分的语法项目是含有or,and,while和but的复合句。本单元学习完毕后要求学生能树立环保意识，并能采取切合实际的行动来保护环境。Topic1Populationcausestoomanyproblems.由谈论美丽西山的环境变化引出污染这一话题，并介绍不同种类的污染。语法内容是直接引

8、语和间接引语，为学习第二部分的内容打下基础。主要句型有：Oh,mygoodness!Theflowersandgrasshavegone!Look,thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintothestream.Kangkangsaidthatitwasabeautif