初三年质检质量分析会

《初三年质检质量分析会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初三年质检质量分析会分析会上，各学科备课组长对这次质检考试进行卷面分析，就命题、答题情况、出错原因等进行了详尽分析，同时还进行了校际比较，从而找出差距，分析原因，寻找对策，明确目标，制订下一阶段的具体工作计划。其他科任老师作补充发言。下阶段的主要工作：一要认清形势，明确责任，树立信心，迎难而上；二做好学生思想工作，营造迎考气氛；三要回归课本，及时补缺补漏，抓好学科平衡；四要指导学生解题答题做到书写规范；五要加强集备，精选、精讲、精练，力求事半功倍；六要调整学生状态，劳逸结合。下一阶段是初三毕业班非常关键的时期

2、，各项事情纷繁复杂，但必须要做到有系统，有条理，才能把各项工作有条不紊地落实清楚。校领导鼓励大家在有限的时间内，能针对现在所发现的问题及时改进，落实各项改进措施，切实提高毕业班的教育教学质量。本次质量分析会为老师们提供了一个相互交流的机会，使老师们明确了下一阶段的教学目标，做到有的放矢，备战中考。初三级部期中质量分析会时间过得真快，不知不觉半学期已经过去，半学期以来，在校长的领导下，经过全体师生的共同努力，各方面取得一些成绩，也存在一些不足，为了扬长避短，使下半学期工作做得更好。2009年11月26日，初三级

3、部在三楼会议室召开期中质量分析会，会议由王荣光主任主持，会议分两个阶段，第一阶段：在三楼会议室集中进行。第二阶段：班级剧组会。集中阶段马校长首先讲话。初三级部全体教师，齐心协力，负重拼搏，取得了一些成绩，区抽测的英语、政治、历史三科成绩进步较大，非抽测科目也明显进步，在学生管理方面，大部分学生目标明确，态度端正，班风正，学风浓。并对下一步工作提出了要求，要在课堂教学上下功夫，努力提高课堂教学效率，在学生管理方面动脑子，想办法稳定学生情绪，营造浓厚的学习氛围，尤其在学困生转化上多下功夫，在教学方面抓秀秀率的同时

4、，狠抓及格率。王荣光主任进行质量分析，表扬了本次考试中成绩突出的班级和任课教师，把本次考试与上次考试进行纵向比较，与同类学校进行横向比较，通过具体的数字说明半学期来，经过老师和同学们的努力，成绩进步较大，但是各班级发展不平衡，各把关组内部发展不平衡，提出今后各班主任及各任课教师加强学习和交流，相互取长补短，共同发展，争取下次考试取得更大进步。，刘兴敏主任总结初三级部半学期以来的工作，并对下一步工作进行了安排。这次期中考试从抽测的这三门成绩看比上学期有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对

5、级部工作的支持。一、开学以来初三年级的教育教学工作回顾：从这学期一开学，学校就非常重视初三年级的各项教育教学工作，给了大量的支持、指导和帮助。从平时学校的督促检查情况来看，咱们初三年级的各位老师对自己的工作抓得比较紧，咱们初三年级总体情况应该是比较好的。全体任课教师一心扑在工作上，勤勤恳恳，兢兢业业，体现了较高的职业素养。教学上:从教学常规情况来看，大家备课比较认真，作业的批改也比较及时，老师们每节课都能较好地完成当堂课的教学任务，很多老师都抢着上课，研讨的氛围比较浓。不足的是：1、有的课容量比较小，而且很少

6、有中考渗透。2、课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。3、有的组集体备课实施不到位，流于形式，时间短，人员不齐。4、有的组导学案签字不及时。5、有的导学案学生活动少，成了知识罗列和习题集。6、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。7、个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。班级管理方面：在平时的检查中经常能够看到，早上不到7：30，有的班主任老师就已经来校进班了，督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室；周日资源

7、开放不上课时来值班，不值班时也到位查看学生情况，早操值班、晚自习值班也比其他老师多，早来晚走，确实付出了很多。课间操、自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。所以，至今为止，初三年级整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在：1、个别班纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱；还有个别班级就是老师在教室，教室里的纪律也不好，学生自我管理比较差。普通班较为明显。2、学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主

8、动问问题的学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。3、班级两极分化严重，导致老师上课两头不能兼顾。4、还有的班卫生情况不够好，打扫得不及时.有时早自习开始了，走廊上、教室里的垃圾还没收拾干净，有的班甚至影响到了第一节课。这还需要班主任