货真价实的党性分析

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1、党性分析我有幸作为学员参加了由党校和学工办共同举办的上海大学第四期思政干部培训班。本次培训班以学习实践科学发展观为主线，以能力建设为重点，以党性锻炼为核心，强化对辅导员的马克思主义理论和党的意识教育，深入探讨新时期学生党建工作的特点、途径与方法。在为期四天的培训中，我自觉遵守党校的学习纪律，积极参加每一次培训活动，认真做好笔记；在分组讨论中，作为组长，我认真组织大家讨论，并且联系自己的思想和工作实际，深入思考，积极发言。总结这几天的培训，感觉收获颇丰。首先是进一步强化了不断学习的意识，要在实践中学习，在逆境中学习，带着思

2、考、带着问题去学习；其次，更加明确了深入贯彻落实科学发展观的重要意义，树立和落实科学发展观，这是二十多年改革开放实践的经验总结，也是推进全面建设小康社会、实现社会和的迫切要求；更重要的是，通过此次培训，我意识到自己不论是在思想认识上、理论学习上还是工作实践中都还存在许多不足之处，对自己有了进一步的认识，找到了差距，明确了努力的目标和方向，增强了学习的紧迫感和自觉性。下面我就自身存在的问题和具体表现、问题产生的根源以及整改措施和今后努力的方向进行深刻的自我剖析。一、个人存在的问题和不足1、理想信念方面：坚决支持和拥护中国共

3、产党的领导，大力支持中国特色社会主义建设事业，但是在对共产主义理想的认识上还存在一定模糊性。作为一名党员，我从内心深处支持和拥护中国共产党这个伟大的组织。正是有了中国共产党了领导，才有了新中国的成立；正是有了中国共产党的领导，才有了具有跨时代意义的的改革开放；正是有了中国共产党的领导，才开创了中国特色社会主义建设事业的新局面；正是有了中国共产党的领导，中华民族才得以复兴，以强者的姿态屹立于世界民族之林。我也知道，中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义；作为一名共产党员，必须要坚定共产主义的理想信念。但是在实践中，我

4、有时候会觉得共产主义理想有些遥远，主要表现为：认为只要4在政治上、行动上与党中央保持高度一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来。通过这次培训和讨论，我深刻认识到，必须在学习、工作和实践中进一步深化思想、提高认识，坚定共产主义的理想信念。2、思想理论方面：掌握了一定的政治理论知识，但是政治理论学习的自觉性不强，缺乏一定的政治敏感性，运用理论去指导实际工作不够。经过大学本科和研究生阶段的政治理论课的学习，对党的基本知识和理论体系有了基本的了解，并且通过党课以及支部组织的一些学习活动，有了更进一步的理

5、解。但总的来说，还存在政治理论学习的自觉性不强、缺乏政治敏感性、运用理论去指导实际工作不够等问题。主要表现为：虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好；不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，没有站在全局的角度思考问题解决问题；理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具

6、体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。3、工作作风方面：能够做到认真对待自己的的本职工作，但是还存在着工作的主动性不够、缺乏创新意识、畏难情绪等问题。作为一名政治辅导员，我一直坚持“与时俱进、服务学生；团结协作、密切配合；扬长避短、完善自我”的工作理念。从学生的角度讲，能够根据学生的特点和需求采取针对性的措施来教育学生、服务学生；从与各部门、领导和同事的关系来讲，能够做到密切配合，团结协作，与领导和同事相处融洽；从自我发展的角度来讲，能够做到自我剖析，发现不足，并不断改进。但是

7、我也清醒的意识到自己在工作中还存在着这样那样的不足，具体表现为：工作的主动性不够，存在惰性心理，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强；在工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性，创新意识淡化；遇到问题和困难会产生急躁情绪、畏难情绪。4、业务知识方面：基本掌握了辅导员工作的一些方法和实务，但在某些专业知识上还存在一定欠缺。4从2006年担任辅导员工作至今已经整整三年，在这三年的时间里，我队辅导员工作有了全面的了解和认识，业务知识基本熟练，但在某些专业知识上还存在一定欠缺。主要体现在生

8、涯发展教育和心理辅导这两个方面，虽然参加过一些培训，但感觉还很不够，远远满足不了学生的需求。二、问题存在和产生的根源1、对共产主义理想的认识不够深刻，没有处理好党的最高目标和当前目标的关系。对于共产主义理想的认识，平时更多停留在口头上，没有进行深入的学习和理解，没有把当前的工作与共产主义实践联系起来。2、对于政治理论