《鸿门宴》优秀课件作.ppt

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1、鸿门宴司马迁（公元前145年——前90年）西汉著名史学家、文学家、思想家，代表作品是文学常识《史记》。司马迁，字字长，夏阳人。父亲：司马谈，汉朝太史令。司马迁十岁诵古文，得以博览皇家经典。太初元年，制定《太初历》。因李陵之祸锒铛入狱。《史记》被鲁迅先生誉为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。本纪:叙述历代帝王的历史。世家:叙述贵族王侯的历史。列传:历代诸侯之外名官名人的事迹。表：各个历史时期的简单大事记。书：记载典章制度，天文地理。《史记》我国第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共13

2、0篇，含12本纪，30世家，70列传，8书，10表。项羽和刘邦是秦末农民起义中崛起的两支重要的军事集团首脑，在推翻秦王朝的斗争中发挥了举足轻重的作用。由项羽所立的楚怀王与当时的将领们约定：“先入定关中者王之”，刘邦率领的部队首先进入了关中（现陕西省一带），并占领了秦都咸阳，此事激怒了同样有称霸天下之心、而且武力更为强大的项羽，由此项羽在鸿门这个地方设下宴席，与刘邦饮酒，在宴席间上演了剑拔弩张，险象环生，由此上演了史上最牛的一场宴会－－“鸿门宴”。背景介绍“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如

3、何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。沛公逃席张良留谢项王受璧亚父破玉无伤被诛无伤告密范增进言项伯夜访张刘决策项伯劝言沛公谢罪项王留饮（范增举玦项庄舞剑项伯翼蔽）樊哙闯帐整体把握宴会前：宴会中：宴会后：下一页宴会前

4、幕后活动宴会中明争暗斗宴会后脱身除患故事开端（1-2）故事发展、高潮（3-4）故事结束（5-7）鸿门宴——司马迁字音字词大盘点欲王wàng关中飨xiǎng士卒为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jì鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng从百余骑jì奉卮zhī酒为寿戮lù力而攻秦樊哙kuài范增数shuò目项王举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳——你会了吗？课文第

5、一段讲解思考以下几个问题：1、这一段主要讲了哪几件事?2、项羽接获曹密报后，当即大怒，一个“怒”字你可以看出哪些信息?3、刘、项双方兵力如何，介绍兵力与驻地有什么作用?刘项形势图VS宴前沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。驻军没有能跟军:名作动沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛言于，向……报告公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”称王让作(他的)国相占有它王：名词活用作动词鸿门宴之无伤告密项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛军!”犒劳替我打败军队当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公在这个军队驻扎在

6、当:介词，在兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东劝告古：在函谷关以东地区今：山东省时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，贪图喜爱美女对财物取用财物：名作状，表动作对象妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，宠幸(表现)小处看过那里的云气形作名皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失!”是(的样子)五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机一、宴前(幕后活动)无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺张良献策知识小结文言句式一、状语后置句1、曹无伤使人言于项羽曰还原：于项羽言曰2、贪于财货还原：于财货贪二、省略句1

7、、沛公军（于）霸上2、为（我）击破沛公军三、判断句此天子气也四、词类活用：1、沛公军霸上军：名词活用为动词，驻军2、欲王关中王：名词活用为动词，称王3、此其志不在小小：形活用为名，小的方面五、古今异义:沛公居山东时古:函谷关以东今:山东省课文第二段讲解思考以下几个问题：1、第二段一共写了哪几件事？2、项伯一个怎样的人?3、事情败露，刘邦采取了哪些措施?4、刘邦和项羽是如何决策的?5、第一二段在文中起什么作用？楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。叔父平时与留侯张良友好善:与……友好张良是时从沛公，项伯乃夜驰之

8、沛公军，私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)跟随于是连夜骑马到军营之：动词，到私下会见具：通俱，全部。叫代词(以事具告之)“以事”作状语后置鸿门宴之夜访张良俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为离开(刘邦)跟随送死替韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可护送(入关)情况危急逃亡离开讲道义能不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:就进去(将实情)告诉(沛公)“为之奈何?”