小学下学期科学教学计划及进度

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1、2013—2014学年度第二学期科学教学计划庄河市暖水小学孙振东科学教学是学生提高整体素质的重要组成部分，学好这门课程对学生将来的发展都有着深远的意义。为了搞好科学教学工作，特制定本学期科学教学计划。本计划以提高学生的创新能力和综合素养为目的，为我校科学教学成绩的全面提高而努力。一、教材分析：教材注重培养综合能力，全面提升学生素质，遵循学生认识规律，逐步提高探究能力，注重加强学科联系，培养学生人文情怀，坚持面向全体学生，适应城乡教育差别。根据各年级学生的认识特点，把三到六年级学生的认识能力培养目标

2、分别确定为“感知科学”、“走进科学”、“探索科学”。教材将探究过程能力分为“观察与提问”“猜想与假设”“计划与组织”“事实与证据”“模型与解释”。科学课让学生在“做中学”活动中面对自然和科学现象，通过动手动脑学习基础的科学知识，在学习中不断提高科学探究能力。二、对所教学生的分析三、四年级学生思维较活跃，在实验活动中合作意识已经形成，纪律比较好，对科学的热情度极高，热爱科学，热爱自然。五、六年级学生通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了

3、强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。因此要让学生在自主探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。三、具体教学措施：1、因为本人刚从事科学学科的教学不足一年，所以首先应加强自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学学科的新课程标准，熟悉科学教材，认真钻研科学教法学法，备好、上好每一节课，尽快成为一名合格的科学教师。2、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进

4、行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3、充分利用实验器材，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。指导学生认真写好实验报告、搞好科学作业的批改。4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。5.严格遵循实验安全操作规程，做好预案，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。特别注重学生的安全教育，防止事故发生，搞好实验室的卫生工作。四．科学特色活动组织

5、科学课外小组，培养学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度；培养孩子亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资源和环境的保护意识。开展科技小发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。2014.3附：3——6年级科学教学进度（见下页）周次教学内容1一、1.我们周围的土壤.2.了解土壤23.肥沃的土壤34.土壤的保护4二.1.果实和种子52.根和茎63.叶和花74.植物和我们8三.1.认识固体92.把固体放

6、到水里103.认识液体114.把液体倒进水里125.使沉在水里的物体浮起13四.1.今天天气怎么样142.气温有多高153.雨下得有多大164.今天刮什么风.5.气候与季节17五.1.观察182.测量19机动一周20期末复习三年级下学期科学教学进度四年级下学期科学教学进度表周次教学内容1一1.骨骼22.关节33.肌肉44.骨骼、肌肉的保健5二.1我们来养蚕2.给蚕宝宝记日记63.我们来抽丝74.养蚕经验交流会8三.1.一切都在运动中92.运动的快慢103.运动的方式4.小车的运动（1）114.小车

7、的运动（2）5.摆（1）125.摆（2）单元评价13四.1力在哪里142.物体形状改变以后153.苹果为什么会落地164.摩擦力的秘密175.降落伞18五.1调查2预测19机动一周20期末复习五年级下学期科学教学进度周次教学内容1一，1.什么叫机械2.怎样移动重物23.斜坡的启示34.螺丝钉的学问。5.国旗怎样升上去的46.自行车车轮转动的奥秘5二.1.折形状62.搭支架3.建桥梁74.造房子（2）8三.1.不用种子也能繁殖吗？92.动物怎样繁殖后代103.我是怎样出生的11四.1.认识常见的岩石

8、122.认识矿物的性质133.日益减少的矿物资源14五.1.大脑152.神经163.感觉17六.1.交流182.质疑19机动一周20期末复习六年级科学下学期教学进度表周次内容1一．1.我在成长22.悄悄发生的变化33.人生之旅4.踏上健康之路4.一单元单元总结与评价5二.1.生物的遗传现象2.生物的变异现象63.寻找遗传与变异的秘密二单元单元总结与评价7三.1.消失了的恐龙2.化石告诉我们什么83.达尔文与他的“进化论”9三单元单元总结与评价10四.1.寻找生物的家园2.有利于生存