新教师培训稿

《新教师培训稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、陆：尊敬的各位领导！周：老师们！合：大家，下午好！陆：带着夏的余热，秋的激情，在这缤纷的九月，第26个教师节正向我们走来。现在我宣布园区第二实验小学“庆祝第26个教师节暨学校表彰大会”现在开始！周：这里是温馨的家园；这里是和谐的乐园；这里是文化的圣园。这里的孩子是会生存、会做人、会学习的国际小公民。而这一切，都缘于这里有一个优秀的教师群体。他们重思考，爱学习，在过去的日子里，取得了丰硕的成果。下面有请吴校长致辞并宣读获区级以上荣誉称号的教师名单（吴校长宣读获奖名单）陆：一支粉笔，三尺讲台。我们用默默的耕耘预约了明天的精彩。谁说教师燃烧了自己，照亮了别人！在这讲台上，教师成就的又何尝不是自

2、己？俗话说，一份耕耘一份收获。在收获的季节里，我们来听一听他们的心声！有请教师代表顾志宏老师！（顾志宏发言）陆：三尺讲台天地小，教育世界学问大。一脚跨出那学校的大门，他们满怀对教育的一腔热情；一脚踏进这学校的大门，他们又对日常教学工作时常感到束手无策。是呀！刚踏上讲台，多希望有人扶一把，多希望有人送一程。我们园区二实小历来重视对青年教师的培养。师徒结对便是教师培训的一种重要方式。下面请徐校长宣读师徒结对名单！（徐校长宣读名单）周：请徒弟们邀请上你们的师父一起走上台来！陆：请四位校长为他们颁发聘书及师徒结对协议书。（校长室发聘书）周：让我们用掌声祝福这些幸福的徒弟，更感谢辛劳的师父们。请徒

3、弟们向你们的师父献上鲜花！（摄影）陆：此刻，徒弟们心里一定暖暖的！在工作之初，有这样一位亦师亦友的引路人，多好呀！下面请徒弟代表曹思洁老师，说说自己的心里话！（徒弟代表发言）周：作为师父，承担了为人师的责任，又享受着教学相长的愉悦。下面我们请师父代表李怡梅老师谈谈自己的看法！（师父代表发言）陆：教育，是我们无悔的选择；教师，是我们骄傲的称号。每当教师节来临时，我们倍感为人师的骄傲，更感受到作为D2的一名教师，肩上沉沉的使命！让我们全体起立，宣读D2教师誓言！（周领读教师誓言）陆：在二实小，我们每位老师都学有所长，多才多艺。今年，随着新教师们的加盟，又为我们教师群体增色不少。下面，我们就有

4、请他们为大家一展风采！周：有请孟苏苏老师！今天，我们训育处和教科室共同策划举行“班级文化经营论坛”。话题一：规范管理班级管理是一门很深的艺术，深谙此道之人，各有绝招来驾驭班级，无论何种管理模式，它都离不开对人的管理。离不开对全班学生向心力的培养，而要使班级具有较强的凝聚力、向心力，具有团队精神，作为班主任必须培养学生主人翁意识，发挥学生主体作用，强化班级科学管理。黄春梅老师以前一直承担两班数学兼一班班主任的工作量，工作忙碌异常，但所带班级的学生自主管理能力强，能做到老师在和不在一个样。她是如何进行班级规范管理的呢？请黄春梅老师发言。话题二：活动文化丰富多彩纷的活动是班主任工作发挥作用、产

5、生效益的纽带和载体。它的好处有很多：能增强学校生活的吸引力，为学生释放过剩精力找到正当途径；能增进班级的凝聚力；能最大程度地拉近师生之间的距离，树立班主任的威信等。活动的育人功能实在是不能小看。陆秀芳老师就曾经给我们做过相关的经验介绍。我们很多班主任都是这样去做的。今天，我邀请了两位副班主任来论坛交流。在我们全员育人的氛围中，副班主任也能主动开展活动，提升学生能力和自己的魅力值。听听沈英和陆英是怎样做的。总之活动中的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹，成为生命的一部分，当然，不排除活动中的消极影响也会伴随他们终身。所以，我们更要认真地组织好每一次活动，烦些、累些值得。不要在麻烦、劳累

6、面前却步。话题三：转化后进成为后进生的良师诤友后进生是指那些在思想、习惯和学习上有比较严重的缺点，表现比较落后的学生。这是一个令许多教育工作者特别是班主任头痛和费心劳力的群体。一个班级必然存在着这样一部分相对或绝对后进生。孔子有弟子三千，贤者七十二人。作为教育工作者，要求自己的学生水平相当、都非常优秀是不现实的，良莠不齐反倒是一种正常现象。我们的班级文化经营不能将这些孩子边缘化或排除在外，他们是班级最需要帮助的教育对象，也是班级文化中有待开发的教育资源。在考验我们的班级文化经营是否卓有成效。今天，我们邀请李雯靓、袁干斌两位老师谈谈转变后进生话题。李老师班里的几员大将我是再熟悉不过，在李老

7、师耐心、细致的帮助下，他们有了脱胎换骨的改变。下面请李雯靓老师介绍。舜天，一个如雷贯耳的名字。就这样一个宝贝，到了袁老师手里，一年没有大事故，升学考试成绩bcc全部合格。让我们听听老袁有些什么妙招。从文化的角度去经营班级，老师们一定还有许许多多的好的做法和想法。今天我们的论坛仅仅是一个开头。您可以在记录表上写上您的想法或是建议。会后交给年级组长。探讨教师专业成长的途径新津一小王高莲尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好。一直以来，我们