人生发展与职业生涯规划47526

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1、人生发展与职业生涯规划华中科技大学管理学院杜兰英教授考考您？有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”体会

2、这个故事告诉我们？您的梦想是什么？WarrenBuffettStockmarketinvestorBillGatesandotherFoundersofMicrosoftHi,I’mBillStephenHawkingScientistMichaelJordan&YaoMingBasketballplayers嗯！WelovethisGAME!!YangLiweiAstronautLeonardodaVinci达芬奇Artist您的梦想是什么？我们总是在生命事件中寻求成就感与满足感调查发现：影响生活质量最重要的因素男性女性工作/职业满足感家庭关系金钱18%32%2

3、8%17%28%33%您的梦想是什么？“生涯探索”的目的：发现您自己了解您所处的工作世界“生涯规划”的目的：透过各项技能的学习，以掌握自己的现在和未来。职业生涯成功是人生成功的核心组成进取型——视成功为升入组织或职业的最高阶层。特别注重在群体中的地位，追求更好职务。安全型——追求认可、稳定；视成功为长期的稳定和相应不变的工作。自由型——追求不被控制；视成功为经历的多样性。攀登型——挑战、冒险，愿意做创新工作，视成功为螺旋式不断上升、自我完善。平衡型——视成功为家庭、事业、自我事物等均衡协调发展。人生发展阶段幼年期少年期青年期壮年期老年期从20岁到60岁，从事职业的

4、时间是40年，约14600天苏波（Super）的生涯发展学说生涯彩虹图苏波（Super）生涯发展阶段与任务生涯阶段次阶段471114转换转换转换转换转换162530能力、兴趣想象、好奇执行、特定具体4045晋升、巩固稳定506560革新、更新掌握衰退退休计划退休生活7075成长期试探期建立期保持期衰退期自我发展概念进行角色、职业探索寻求适当的职业领域维持已有的地位工作停止发展新的角色DanielJ.Levinson职业生涯七阶段论年龄阶段职业生涯阶段主要任务16岁-22岁建立基础阶段建立个人独立性及自信心，学习基础知识和技能的阶段。23-29岁进入成年阶段选择自己

5、的生活方式，建立工作目标，面对第一次事业成功或失败的阶段。29岁-32岁改变适应阶段个人的事业逐渐成熟，许多人通过更换工作来调整生活方式，确定和强化个人的价值及生活方向。32岁-39岁事业前进阶段工作是个人生活的最主要项目，工作能力达到最高峰，但常常遇到家庭的压力和重新适应社会变化的困难。39岁-42岁中年危机阶段有些人回顾以往不如意，但并非每个人都将此视为危机，有些人将目标及生活方式重新再调整，做一些新尝试。42岁-50岁开放发展阶段大部分人的事业已达到顶峰，能力和事业心已获充分展现，是重新调整工作兴趣的阶段。50岁-退休维持回忆阶段这一阶段许多人继续发展，增进

6、自我了解，但有些人却开始衰退。管理人员的职业生涯周期年龄段职业生涯阶段主要任务22岁-30岁职业生涯早期学习、了解、锻炼30岁-40岁职业生涯中前期职务轮换、增长才干、寻找最佳贡献区40岁-55岁职业生涯中后期创新发展、辉煌贡献55岁-65岁职业生涯后期总结、教授经验什么是职业生涯规划是个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。两大特征：个性化和开放性外职业生涯是从事职业时的工作单位、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。内职业生

7、涯是从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。内、外职业生涯的关系内职业生涯的发展是外职业生涯发展的前提内职业生涯带动外职业生涯发展内职业生涯在人的职业生涯成功乃至人生成功中具有关键性作用应重视内职业生涯的发展打开您观念的抽屉您的才能也会在社会的银行里生利息，将来能连本带息地还给你。对于年轻人来说，注重才能的积累远比注重薪水的多少更重要，因为它是每个人最厚重的生存资本。1、为大众谋福利2、有良好的艺术审美氛围3、创新、发展新事物4、自己思考、独立行事5、有成就感6、独立自主、依己意进行7、得到别人的尊敬和崇拜8、 收入丰厚

8、职业价值观