空气成分和测量

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1、第二章空气、物质的构成1、空气的成分1．（2016•黄石）空气中含量最多的气体是（　　）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．（2016•泰州）实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（　　）A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛3．（2016•南昌）下列物质不属于空气污染物的是（　　）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．可吸入颗粒物4．（2016•长春模拟）针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理，以防变质．该气体是（　　）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳5．（2016•北碚区模拟）下列关于空气的说法正确的是（　　）A．空气中PM2.5含量高说明空气质量好B．

2、空气中氮气的质量分数是78%C．饼干变软是因为空气中含有氧气D．空气是成分相对稳定，是一种宝贵的资源6．（2016•宣威市校级三模）在世界范围内，污染空气的主要气体是（　　）A．氮气B．稀有气体、二氧化碳C．水蒸气D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮7．（2016•青岛二模）下列有关空气中各成分的说法正确的是（　　）A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．露天焚烧垃圾和农作物秸秆对空气质量没有影响D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物8．（2016•抚州校级二模）如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（　　）

3、A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明氮气难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于9．（2016•广东模拟）某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶

4、内④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出（　　）A．只有①③B．只有①④C．只有①②③D．①②④10．（2016•浙江模拟）2013年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放．请你根据空气的组成回答下列问题：（1）在物质的分类中空气属于　　　　（填“纯净物”或者“混合物”）．（2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是　　　　；能供给人类呼吸的是　　　　；温室气体是指　　　　．3（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的　　　　．11．（2012•讷河市校级模拟）把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气

5、、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液．（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是　　　　；（2）能供呼吸，支持燃烧的物质有　　　　；（3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是　　　　；（4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是　　　　．12．（2015秋•柘城县期中）某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格．（1）红磷燃烧的现象是　　　　；该反应的文字表达式为：　　　　；（2）测定原理：利用固体药品　　　　与空气中的　　　　反应生成　　　　，使集气瓶内的气压　　　　（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大气压，因此烧杯内的水被压入集气瓶中，气体

6、减少的体积　　　　（填“大于”或“小于”或“等于”）进入集气瓶中水的体积．（3）该实验中，红磷需过量，目的是　　　　．（4）若将红磷换成炭粉，该能否获得成功？　　　　（填“能”或“不能”），理由　　　　．（5）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是　　　　；（6）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是　　　　；由此得出的结论是　　　　．（7）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能的原因是（任写两点）　　　　、　　　　．（8）由本实验可以推测氮气的化学性质　　　　．13.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图Ⅰ所示）进行了大胆改进，设计如图Ⅱ所示实验

7、方案进行实验（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器），收到了良好的效果．请你对比分析图I、图Ⅱ所示实验装置，回答下列有关问题：（1）按照图I装置进行实验，红磷在瓶中燃烧主要现象是发生反应的文字表达式为若图I中集气瓶口漏气，会导致测定结果(偏小或偏大或不变)。（2）按图Ⅱ所示装置进行实验①实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL