人教版七年级语文上期末试卷(含答案)

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1、学校班级姓名座号密封线七年级语文上期末试卷一、基础题（35分）1．古诗文默写。（12分）（1）曾子曰：“__________________________。为人谋而不忠乎？__________________________？传不习乎？《论语十二章》（2）__________________________，__________________________。万籁此都寂，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》（3）《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是__________________________，___________________

2、_______。（4）《论语十二章》常常用来形容时间一去不复返，告诫我们要珍惜时间的句子是__________________________，__________________________。（5）默写杨万里的《过松源晨炊漆公店》__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。2．根据拼音写词语。（6分）（1）它们有时把天空diǎnzhuì（）得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。（2）回想此

3、前和此后截然不同的生活，我不能不gǎnkǎi（）万分。（3）春天像小姑娘，huāzhīzhāozhǎn（）的，笑着走着。（4）这可hàiréntīngwén（）了。难道我是一个愚蠢的人吗？3．下列病句的修改有误的一项是（）（4分）A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”互换）B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字）C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓搭配不当，“改革”换为“提高”）D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）4．从A组中至

4、少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述人神态动作的话，80字左右。（6分）A组：小心翼翼恍然大悟怡然自得懊悔焦灼愕然B组：既……又……无论……都……5．读下面一段新闻，回答下列问题。（7分）独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他所教授的200位大学一年级新生，在开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他都是父母扛着行李送来的。（1）用一句话概括这个新闻的信息。（3分）（2）针

5、对这种现象，从父母与孩子两方面给出你的两点建议。（4分）二、阅读（55分）（一）河中石兽（13分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转

6、转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？6.解释下列加点字词的意思。（4分）（1）二石兽并沉焉（）（2）以为顺流下矣（）（3）求之下流，固颠（）(4)如是再啮()7.用现代汉语翻译下面句子（3分）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？8.“一老河兵闻之，又笑曰”中的“之”指代什么？假如原文改为“一老河兵闻之，也笑曰”，那么其中的“之”指代的又是什么？（3分）9.本文为我们讲述了一个什么道理？（3分）（二）（16分）凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都

7、叫做高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。　　由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高，产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成

8、本高，焚烧困难，堆置对环