亲子阅读活动材料

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1、亲子阅读活动材料一、家庭亲子阅读的好处现今父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧缩,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,并且有很多好处:1﹒增进感情孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进了感情。2﹒增强语言能力喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。3﹒学习协调沟通能力自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情

2、,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。4﹒增加知识阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。5﹒提升写作能力喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳积,因为阅读提升了写作的能力。6﹒经验传承交流亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑。7﹒独立思考阅读可培养批判性的思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边

3、读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。8﹒休闲娱乐经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力,因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上,达到健全身心之目的。二、家庭亲子阅读的阻碍经由各种方法去培育读书风气,养成良好的读书习惯,师长的诱导和社会的鼓励固然重要;但是,家庭的合作与父母的努力也不可或缺。否则不是事倍功半,就是功亏一篑。父母对于子女读书兴趣的培养,责任既然如此重大,那么,我们在推动家庭亲子阅读活动时,即使遭遇到一些障碍,也不应该退却。现在,先阐述可能出现的障碍如下:1﹒父母缺乏「以身作则」的观念儿童

4、喜欢模仿,且模仿的物件往往是大人,培养子女的阅读兴趣,可从树立良好的榜样开始。父母本身喜爱阅读,暇时一卷在手,陶醉其中,子女便在耳濡目染中,油然对书本产生一种喜爱的心情。假如父母自己对阅读毫无兴趣,一年之内难得摸上几回书本,则会造成言者谆谆,听者藐藐,如何产生亲子共读的想法呢?2﹒父母未能多读给子女听学前儿童,自己还未有阅读能力,培养其阅读兴趣之道,在于多读给他们听。儿童富于想象,敏于感受,所读的范围应该广泛。上自书本如童话故事,下至说明书如新玩具的指示,都是现成材料。然而,许多家庭的父母常常借口忙着赚钱,以为只要替孩子购置

5、书籍,就算已经尽到责任了,却疏忽了应该做好多读书给子女听的重要性及必要性。3﹒缺乏各式各样的阅读材料阅读兴趣不能在书本的「真空」状态中养成,国内一般家庭通常无法购置各式各样的书刊,又不知道可向图书馆借阅或和邻居朋友们交换传阅,以弥补家里书刊之不足。4﹒强迫孩子阅读兴趣源自愉快的经验,强迫儿童去阅读,阅读本身即成为一种痛苦的经验,是惩罚而不是享受,与兴趣成长的过程背道而驰,致使儿童产生反抗的心理,最后对阅读非但不感兴趣,且恨之入骨,看了书本就怕。5﹒贬低阅读的价值父母或家人如果嘲讽孩子的阅读活动,把他的错误当作笑柄来取笑,伤害

6、了他的自尊心。更不可去贬低读书的价值,父母若抱着「百无一用是书生」的态度,子女很快就会受到感染,认为与「书生」不可分离的书本贱如粪土,而视阅读为无聊的玩意。6﹒喜爱看电视及迷上电动玩具电视会在无形中控制了个人的说话、动作、行为,甚至思想;它还使人头脑简化,想象力迟钝,生活乏味,孩子的头脑变的只能接受变化快速的影像,缺乏思考和创造力。此外,紧张刺激的电动玩具,让小孩及大人着迷,其所以吸引人,在于它利用人们「不服输」的心理,过关斩将,欲罢不能,不知不觉中,大好的时光消耗掉了。由此可知:电视、电动玩具对于亲子间进行阅读兴趣的建立,

7、危害甚大。7﹒欠缺温馨宁静的阅读环境现今的家庭,经常愿意花费大笔的金钱去装璜亮丽的客厅、舒适豪华的卧房,却舍不得用少许的费用布置实用的书房,致使孩子无法拥有温馨宁静的阅读环境。「孟母三迁」就是在于孟母要为孟子找到适合读书的环境,终于让孟子得以成为饱读诗书、名扬后世的圣哲。因此,倘若一个家庭无法提供温馨宁静的读书环境,却要求做好完善的家庭亲子阅读活动,这是一件「缘木求鱼」的事情。三、突破家庭亲子阅读的障碍一壶香茗、一架藏书,或纵酒吟诗,或抚琴寄趣的读书乐趣,已不适合二十世纪的今天,但是在孩子宝贵的童年里,提供他几本好书,帮他建

8、立起爱书、爱阅读的好习惯,相信也能让孩子陶情于「瑶琴一曲来熏风」的乐趣里。纽西兰儿童文学评论家怀特女士曾说过:「图画书是儿童最早接触的书籍,是长久读书生活中最重要的书,孩子由其中发现乐趣的多少,会决定他一生是否喜欢读书!为了成功建立起家庭亲子阅读,实有必要透过下列方法突破障碍:1﹒父母亲在

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