人教版教学课件51生态工程的基本原理

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1、专题五生态工程你觉得本专题题图有什么寓意?干裂的土地,赤红的荒山,意味着不断恶化的,幼苗的上方是蔚蓝的地球,地球似乎化作一滴甘露,滋润着大地;幼苗又可寓意为工程,虽然柔弱,却顽强地支撑着地球;地球和幼苗组合和谐,象征着希望。生态环境生态生态工程的概念:人类应用等学科的基本原理和方法,通过,对已破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而生态学和系统学设计、系统调控和技术组装促进人类社会和自然环境和谐发展注意:1.学科知识:;2.技术手段:;3.最终目的:。生态学和系

2、统学系统设计、调控和技术组装促进人类社会和自然环境的和谐发展第一节生态工程的基本原理生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(一)关注生态工程建设资料分析一98洪水(一)关注生态工程建设1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题?讨论:根本原因:长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;中游围湖造田、

3、乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?直接原因:1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题?传统的经济发展模式不注重生态环境的保护,没有考虑生态成本,经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。(一)关注生态工程建设大量使用化肥、农药和机械的生产方式,对石油等能源有高度的依赖性。农业生产:复杂的生物过程→简单的机械和化学过程。投入高,产出也高;产生的废弃物和有害物质的数量也很庞大,大大削

4、弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力,并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。1.你对“石油农业”是如何理解的?2.“石油农业”的生产模式应当怎样改进?大力发展生态农业3.你能举出一些农业生产活动对人体健康以及环境造成危害的实例吗?除日常生活中能够发现的实例外,农业活动对环境和人类健康造成危害的实例中,世界上影响较大的有蓝婴病。1973年,美国内布拉斯加州首次出现幼儿高铁血红蛋白症(蓝婴病)。其原因是饮用水中硝酸盐含量超过10mg/L,这时过多的硝酸盐会与红细胞中的血色素结合,形成高铁血红蛋白。高铁血红蛋白不能为细胞和

5、组织运输足够的氧。患儿的临床症状是在口、手或脚等部位出现时断时续的蓝色或淡紫色,呼吸困难、腹泻、呕吐、抽搐,严重的会失去知觉,甚至死亡。硝酸盐来源于点源污染,如下水道、畜禽养殖场等,或非点源污染,如对农田、公园、草地等的施肥。4.如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话?对环境造成危害的污染物,采用一定的措施和技术,就能够进行回收和循环利用,这样不但能够减少环境污染,而且提高了资源的利用效率,减少了资源的浪费。例如,对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。1.传统经济

6、模式:毁坏水、大气、土壤和生物资源,消耗地球赠给我们的自然资本,并造成环境污染。2.为了可持续发展,经济发展必须符合生态学规律,改变“人类能征服自然”的原则,走生态经济之路。资料一、资料二说明:生态经济:主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。二、生态工程的基本原理⒈物质循环再生原理⒉物种多样性原理⒊协调与平衡原理⒋整体性原理⒌系统学和工程学原理生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶,是生态学

7、、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科1、物质循环再生原理没有物质循环的系统,就会产生废弃物,造成环境污染,并最终影响到系统的稳定和发展.是我国古代传统农业的辉煌成就之一,也是生态工程最早和最生动的一种模式。无废弃物农业1、种植能够固氮的豆科作物2、堆肥和沤肥,改善土壤结构4、实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用堆肥的堆制要为微生物创造好氧分解的条件,发酵温度较高。沤肥多在水下沤制,以厌氧分解为主,发酵温度低。3、培育了土壤微生物生态系统稳定性的概念生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能

8、力。.两种稳定性区别.比较两种稳定性抵抗力稳定性:抵抗干扰,保持原状恢复力稳定性:遭到破坏,恢复原状自动调节能力资料分析遇虫害而死的樟子松我国“三北防护林”(1).为什么樟子松林的松毛虫会肆虐,几十亿株杨树会毁于一旦?纯樟子松林、杨树林的生物多样性低,食物链短而单调,缺少松毛虫、天牛的天敌,而成片单一的

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