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时间：2019-07-29
《合并同类项习题课讲解～～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、合并同类项习题课合并同类项的法则把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变。辨一辨：下列各题合并同类项的结果对不对？不对的，请指出错在哪里？合并同类项，法则不能忘，系数来相加，其它不变样。我来帮你记一记如：×××√一、找出二、交换三、合并解:原式=例：结合注意：（1）用画线的方法标出各多项式中的同类项，以减少运算的错误。（2）移项时要带着原来的符号一起移动。（3）两个同类项的系数互为相反数时，合并同类项，结果为零。该项没有同类项怎么办？解:原式=照抄下来合并同类项例2求多项式的值，其中x＝－3．解:原式当x＝－3时，原式试一
2、试:把x＝－3直接代入例2这个多项式，可以求出它的值吗？与上面的解法比较一下，哪个解法更简便？应用新知：求代数式的值,其中。解：化简代入求值拓展：把（a+b）看做一个字母，合并3(a+b)-(a+b)+2(a+b)-0.2(a+b)中的同类项：3(a+b)-(a+b)+2(a+b)-0.2(a+b)=（3-1+2-0.2)(a+b）=3.8(a+b)请你仿照上面的方法，合并下列各式中的同类项：5（x+y）+4(x+y)-10(x+y)解：当时练习：1.如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则m=____，n=____;2.若5xy2+axy2
3、=-2xy2,则a=___;22-7
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