人教新课标四年级语文下册生命生命2课件

人教新课标四年级语文下册生命生命2课件

ID:40246090

大小:1.32 MB

页数:14页

时间:2019-07-28

人教新课标四年级语文下册生命生命2课件_第1页
人教新课标四年级语文下册生命生命2课件_第2页
人教新课标四年级语文下册生命生命2课件_第3页
人教新课标四年级语文下册生命生命2课件_第4页
人教新课标四年级语文下册生命生命2课件_第5页
资源描述:

《人教新课标四年级语文下册生命生命2课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、19生命生命人教新课标四年级语文下册第五单元一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕(tuì)变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。台湾著名女作家,在12岁时,因患“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。但是残而不废的她,凭着顽强的毅力坚持自学,成为了一名非常出色的作家。(杏林子)朗读思考:(1)题目中“生命”一词,为什么连续用两次?去掉一个行不行?为什么?题目中“生命”一词运用了一种修辞方法——反复。去掉一个不可以。因为连用表示强调,表达了对生命的强烈的呼唤,表达了强烈的

2、生命意识,去掉就没有这种表达作用了。(2)作者在课文中列举了哪三个事例?试用一句话概括每个事例的内容。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。a.小飞蛾在险境中,生命面临着严重的威胁下,极力挣扎着

3、——强烈的求生欲望,生命都是自我珍视的。b.香瓜子在墙角砖缝中长出小苗——从生命诞生这个角度说明,生命力之强大。c.“我”静心听心脏的跳动感受自己的生命——有了生命意识,就会严肃地思考人生。(3)三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面?对人生的三点思考分别侧重哪一方面?三点思考:a.第一点思考:必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。b.第二点思考:回答怎样对待生命的短暂,怎样对待生老病死。c.第三点思考:将目标、信念付诸于行动。要珍惜生命、珍惜时间、不懈努力,为生命奋斗,“勇敢地活下去”。生命是……体验与反思朗读课文最后三段,说说你学习了此文的思考。结合你的

4、生活,从你的周围举出一两个例子,谈谈你的认识。推荐几本好书:天蓝色的彼岸—艾利克斯·希尔橙色女孩—乔斯坦·贾德绝顶—张海迪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。