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时间:2019-07-28
《人教新课标四年级语文下册生命_生命_3课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生命生命人教新课标四年级语文下册第五单元杏林子12岁时不幸患上严重疾病,全身关节硬化,失去行动自由。然而坚强的杏林子没有向命运低头,四十多年来,在轮椅上写下了80多部,100多万字的文学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”,为台湾100多万残疾人作出了贡献。学习目标感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。听录音,边听边思考,并用笔画出找到的事例。1.飞蛾奋力求生2.香瓜子不屈生长3.倾听心跳心跳珍视生命这段话中的哪些句子最能体现出飞蛾的奋
2、力求生呢?1.找出句子。2.说体会。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。小组合作学习后面的两个事例:1.自由选择其中一个事例。2.用平时的学习方法探究学习:a.读课文b.抓重点词句体会c.借助资料理解那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没阳光、没有有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由我自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但
3、是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。冰心老人说:不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?——冰心返回阅读本文后,你自已的感受是什么?在日常生活和学习中你对生命有哪些认识?体验反思
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