人体工程学讲义2

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1、人体工程学第三章认识知觉感觉与室内环境举例：KFC。色彩定位是否准确（传达、满足、敏感）光线（充足、眩晕、视错觉、暗适应）第三章认识知觉感觉与室内环境1、视觉与视觉环境设计（1）视觉要素（2）视觉环境应用第三章认识知觉感觉与室内环境（1）视觉要素视野：指眼睛固定于一点时所能看到的范围。向上约55度，向下约70度，左右约各94度。主视野（中心）分辨率高，余视野（边缘）分辨率低。第三章认识知觉感觉与室内环境不同色彩的视野绿，红，黄色的视野较小，白，青色的视野较大。3度以内，注意力重要，20－40以内一般

2、，40－60次要。第三章认识知觉感觉与室内环境视觉现象残象眼睛在经过强光刺激后，会有影像残留于视网膜上。应尽量避免强光和眩光的出现。周围照明如果比屏幕的照明暗很多,会造成视觉疲劳。(次光源)第三章认识知觉感觉与室内环境暗适应在明暗相差悬殊，亮度发生变化的地方，人有可能产生短时间的“失明”。这种现象称为“暗适应”。第三章认识知觉感觉与室内环境对暗适应要采用弱光照明,普通灯光其暗适应性较差,红色光对暗适应影响最小。视错觉知觉和外界的事实不一致时，会发生知觉的错误。第三章认识知觉感觉与室内环境（2）视觉环

3、境应用视距美术馆,画幅在0.6m*0.6m左右时,观众的平均视距为0.8-1.2m,当画幅在1.2*1.2m时,视距为2.5-3m(避免疲劳和错觉)第三章认识知觉感觉与室内环境环境情况如果环境设计比陈设品更刺激视觉,容易产生错觉,喧宾夺主.避免含糊不清的色彩,色彩不应超过22色,最好在10种以内.第三章认识知觉感觉与室内环境室内配色（家具、墙面、地面）空间、格调、环境色统一中求变化第三章认识知觉感觉与室内环境听觉传递声音信息（记忆）引起警觉噪声警觉干扰睡眠干扰第三章认识知觉感觉与室内环境噪声防护设计

4、合理布置，减少共振。房间隔层，装吸音板，双玻窗户，采用不共振材料（橡胶，毛毡）音乐音乐有记忆功能上午10时和下午3时音乐的效果较好。第三章认识知觉感觉与室内环境触觉痛觉，压力感，温感，冷感疼痛部位百分比：头14%，臀部16%，大腿19%，颈肩24%，膝和脚29%，腰57%，第三章认识知觉感觉与室内环境冷感，10度以下，46－50度以上为冷痛点。静电（羊毛，尼龙，涤纶静电大）室内温度在20度，湿度大于60度，不会发生静电。第四章人和环境的交互作用1、人体行为与环境（1）人体行为的习性（2）环境行为特征

5、第四章人和环境的交互作用室内空间的心理与行为1、领域性与人际距离人际距离：密切距离；人体距离；社会距离；公众距离。密切距离：亲密、对对方有可嗅觉和辐射热感觉（20－30cm）人体距离:坐着交谈（1.2m），站着交谈(1.8m)社会距离：(3m)公众距离第四章人和环境的交互作用2、私密性与尽端趋向宿舍－愿意挑选在房间尽端的床铺，通常不愿意选择近门处及人流频繁通过处的座位，餐厅中靠墙座位的设置，由于在室内空间中形成更多的“尽端”，也就更符合顾客就餐时“尽端趋向”的心理要求。第四章人和环境的交互作用抄近路

6、（捷径效应）尽量采用最简洁路线通过。确定室内出入口位置和设施布置。第四章人和环境的交互作用3、依托的安全感在室内空间活动时，从心理感受来说，并不是越开阔、越宽广越好，人们通常在大型室内空间中更愿意有所“依托”物体。候车厅或站台，人群相对散落地汇集在厅内、站台上的柱子附近，适当地与人流通道保持距离。在柱边人们感到有了“依托”，更具安全感。第四章人和环境的交互作用4、从众与趋光心理紧急情况时人们往往会盲目跟从人群中领头几个急速跑动的人的去向，不管其去向是否是安全疏散口。以致于形成整个人群的流向。上述情况

7、即属从众心理。首先应注意空间与照明等的导向，标志与文字的引导固然也很重要，但从紧急情况时的心理与行为来看，对空间、照明、音响等需予以高度重视。第四章人和环境的交互作用左侧通行和左转弯人群密度达到0.3人/平方米,人会多数选择左侧通行。室内楼梯位置，疏散口的设置，室内展览布置等有重要的指导意义。聚集效应商场室内商品陈设不宜分散，顾客活动空间不宜太大，要造成“人挤人”的现象。第二阶段课题训练对图书馆或餐饮空间进行尺寸测量。（图书馆及餐厅可选择一层）如：餐桌，书架，走廊等进行尺寸测量。根据视觉，触觉，听觉

8、，感觉，人流分布，尺寸等特征分析室内环境是否符合人体工程学。附加平面图，立面图，人流分布图、照片进行分析说明。第二阶段课题训练视觉（色彩、光线、重要事物的敏感度）听觉（噪音、记忆）触觉（质感、冷、热）人流分布（哪个座位人最多、通道合理程度、方便程度、紧急出口、）第二阶段课题训练尺寸的合理程度人与周围环境的互动是否合理。参考资料1、墙面尺寸（mm）(1)踢脚板高；80—200(2)墙裙高：800—1500(3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)2、餐