《产品形态计划》教学大纲

《产品形态计划》教学大纲

ID:40243415

大小:38.50 KB

页数:3页

时间:2019-07-28

《产品形态计划》教学大纲_第1页
《产品形态计划》教学大纲_第2页
《产品形态计划》教学大纲_第3页
资源描述:

《《产品形态计划》教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《产品形态设计》教学大纲课程名称:产品形态设计(FormandProductDesign)课程编号:20704500课程学分/学时:1.5学分/24学时先修课程:平面构成、立体构成、造型设计基础、模型制作、计算机辅助设计、实体造型技术、设计方法学、设计素描与速写、设计色彩、工业设计概论、机械原理基础开课学院:机电学院(07)开课学期:春季课程教学目的:产品形态设计是工业设计专业本科生一门重要的专业选修课。通过本课程的教学,使学生掌握产品形态的基本概念、基本理论和基本的产品形态设计技能,从感性和理性两个方面培养学生对产品形态的想象能力、认知能力及创造能力,通过理

2、论学习及设计训练使学生掌握产品形态设计中相关的技术知识,掌握形态与功能、材料、构造及工艺等方面的关系,逐渐培养学生综合思维能力、平衡协调能力、分析问题和解决问题的能力,不断提高学生的设计素质,为产品设计实务、产品造型与创新设计课程设计、专业实习和毕业设计奠定基础。课程内容提要:第一章产品形态概述(2学时)了解产品形态设计的作用和分类,明确自然形态、概念设计、人工形态的定义;了解产品形态设计发展历程和变迁,明确产品形态设计的主要方向;掌握产品形态设计的主要原则。第二章产品形态设计基本规律(4学时)了解形成产品形态的点、线、面、体各种元素的特性和所表达的语义,掌握

3、点、线、面、体在产品形态设计中常用的构成方法、在平面和三维空间的构成法则,熟练掌握点、线、面、体构成的手绘和计算机表达技巧,了解点、线、面、体在产品形态设计中的应用方法。第三章单元空间的产品形态构成(2学时)掌握工业产品构成分类方法,能对现代生活中常见的工业产品进行分类;了解一般产品构成形式,能根据产品功能、人与环境要求、结构要求、材料等条件确定产品的构成形式。第四章功能及技术与产品形态(2学时)了解形式追随功能学说产生的原因和意义,理解产品功能的客观性和艺术的完美性的辨证关系,正确认识多元认识论下功能和形式的改变及发展;熟悉多种连接构件形式,能根据设计要求确

4、定部件的连接形式,了解产品构成形式与产品的造型关系。运用几何法设计产品机构。第五章材料及工艺与产品形态(2学时)了解工业产品常用的材料特性及其加工成形方法和工艺,掌握材料对产品形构成的影响和材料的常用连接方式。掌握在设计过程产品材料与工艺的选择原则,能通过查找产品设计手册,正确选择设计所需要的材料。第六章结构与产品形态(1学时)了解常用材料注塑结构、钣金结构、金属冷热加工结构、吹吸塑结构、复合材料加工结构等各种工艺结构的特性,掌握工艺结构对产品形态的限制和影响。第七章人机工程学与产品形态(1学时)了解人机工程学与产品形态的关系,能够通过人机工程学对产品形态进行

5、宜人操作定位和验证,以确保产品的使用高效、无误。第八章文化及环境与产品形态(2学时)了解各种文化的类型及特点,了解文化与产品形态设计的关系,明确仿生设计和系统设计是产品形态设计的文化定位方法,掌握运用形态设计和仿生设计方法,进行产品形态设计的文化定位。第九章仿生与产品形态(2学时)了解形态仿生(具象形和抽象形)、功能仿生、结构仿生和色彩仿生的特点,明确仿生设计与产品形态设计的关系,能够通过选择仿生对象决定产品形态的基本定位。了解人工形态概念仿形。第十章系列化与产品形态(2学时)了解系列化设计的产生背景和系列化设计优势,了解理性系列、概念系列、功能系列、形态系列

6、、尺寸系列、色彩系列、材料系列、装饰画系列等各种系列化设计的类型,理解系列化与产品形态设计的关系,掌握通过系列化定位设计产品形态的方法。实验内容:课题设计与模型制作(4学时)能够根据课题设计要求,运用形态设计方法对产品形态进行定位和设计,并完成作品的模型制作和设计报告。l理论教学(20学时)l实践教学(4学时)课程教学方式:讲授、讨论、实验教材与主要参考书:教材:《产品形态设计》尚淼编著,武汉大学出版社参考书:《产品基础形态设计》,刘国余,中国轻工业出版社《工业产品形态设计》吴永健,王秉鉴,北京理工大学出版社《朱钟炎产品造型设计教程》,湖北美术出版社《产品形态

7、设计》桂元龙,杨淳编著,北京理工大学出版社《设计艺术形态学》,林华,河北美术出版社适用专业:工业设计考试与成绩评定方法:课题设计作业20%+课题设计60%+模型制作20%大纲撰写人:蔡建平大纲审定人:李理制订日期:2009年11月

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。