云南省2012年新课标高考备考复习研讨会：物理第3课时机械能守

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1、第3课时　机械能　机械能守恒定律复习重点：1．掌握机械能守恒定律的不同表达式，能够运用机械能守恒定律分析解决问题。2．机械能守恒的条件。三、机械能：.四、机械能守恒定律1．内容：在只有或做功的物体系统内，与可以互相转化，而总的机械能保持不变．2．表达式：E2＝E1，即.Ek2＋Ep2＝Ek1＋Ep1动能与势能的总和重力弹力动能势能实战演练1.（2011年）一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离，假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是（）A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做

2、负功，弹性势能增加C.蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关[答案]ABC[命题立意]本题考查质点在重力和弹性绳的弹力作用下运动的能量问题，难度较小。[解题思路]运动员向最低点运动时重力做正功，重力势能减小，A正确；重力势能的改变量ΔEp=㎎Δh，与零势能点的选取无关，D错误；弹性绳被拉长，弹力对运动员做负功，弹性势能增大，B正确；把运动员、地球和蹦极绳看作一个整体，只有重力和弹性绳的弹力做功，机械能守恒，C正确。实战演练2.如图所示，一轻杆两端分别连着两小球a、b.现使杆由水平位置静止释放(轴

3、光滑)．下列叙述正确的是()A．杆由水平至图示位置时，杆对a做正功B．杆由水平至图示位置时，杆对b做正功C．杆由水平至图示位置时，杆对a、b均做负功D．杆由水平至图示位置时，杆对b做负功AD1．正确选取研究对象.2．分析研究对象在运动过程中的受力情况，明确各力的做功情况，判断机械能是否守恒．3．选取零势能面，确定研究对象在初、末状态的机械能．4．根据机械能守恒定律列出方程．5．解方程求出结果，并对结果进行必要的讨论和说明．总结解题步骤：实战演练3.（13分）如图所示，半径为R的半圆槽木块固定在水平地面上，质量为m的小球以某速度从A点无摩擦地滑上半圆槽，小球通过最高

4、点B后落到水平地面上的C点，已知AC＝AB＝2R，求：(1)小球在A点时的速度大小；(2)小球在B点时对半圆槽的压力大小．二、机械能守恒定律的综合应用1.下列说法正确的是(CD)A．如果物体所受到的合外力为零，则其机械能一定守恒B．如果物体所受到的合外力做的功为零，则其机械能一定守恒C．物体沿光滑曲面自由下滑的过程中，其机械能一定守恒D．做匀加速运动的物体，其机械能可能守恒巩固练习：2．在“蹦极”运动中，运动员身系一根自然长度为L、弹性良好的轻质柔软橡皮绳，从高处由静止开始下落到达最低点．在此下落过程中若不计空气阻力，则下列说法正确的是(BC)A．下落高度为L时，

5、人的动能最大，绳的弹性势能同时也达到最大B．下落高度为L后，在继续下落的过程中，人的动能先增大后变小，绳的弹性势能一直变大C．下落高度为L后，在继续下落的过程中，人的机械能的减少量等于绳的弹性势能的增加量D．下落高度为L后，在继续下落到达最低点过程中，人的动能的减少量等于绳的弹性势能的增加量3.如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道．由一段斜的直轨道和与之相切的圆弧轨道连接而成，圆弧轨道的半径为R.一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆弧轨道运动．要求物块能通过圆弧轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg(g为重力加速度)．求物块初始位置

6、相对圆弧轨道底部的高度h的取值范围．