九年级世界古代史复习

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1、九年级世界历史（上册）单元复习第一单元世界古代史世界古代史复习提纲1、人类的诞生及其进化。2、四大文明古国与希腊罗马文明。３、地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。4、文明交往与文化传播。5、世界三大宗教。6、科技、文化、艺术。7、中古欧洲社会三大特征：人类进化进程：古猿（南方古猿）正在形成中的人直立行走，不会制造工具完全形成的人直立行走、制造工具旧石器时代早期猿人：爪哇人晚期猿人新石器时代早期智人晚期智人打制石器磨制石器三大人种人类产生之后，人类以生产劳动为基础，慢慢形成了人类社会；人类社会的最初阶段是原始社会，而原始社会人类生产和生活的基本组织是氏族。母系氏族父系氏族女性居主导血

2、缘关系和财产继承按母系计算．男性居主导血缘关系和财产继承按父系计算．生产力进步世界古代史你能说出图中有哪四大文明古国吗?它们产生的共同原因是什么？古埃及文明发源于尼罗河流域。初步统一的古埃及国家建立于约公元前3100年，是世界上最古老的奴隶制国家。公元前6世纪被波斯所灭。汉谟拉比法典石柱公元前18世纪统一两河流域的是古巴比伦王国国王汉谟拉比。为了维护奴隶主的利益，他制定了一部法典，就是汉谟拉比法典，“以眼还眼，以牙还牙”就出自此法典。汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。婆罗门刹帝利吠舍首陀罗右图向我们形象揭示印度社会的什么现象？（）A、千手观音B、氏族制度

3、C、佛教创立D、种姓制度D文明诞生时间发源地文明标志古埃及BC3100年尼罗河流域金字塔象形文字古巴比伦BC3000年两河流域《汉谟拉比法典》空中花园古印度BC2300年印度河与恒河流域佛教种姓制度古中国BC21世纪前期黄河长江流域甲骨文分封制国名项目西方文明之源——希腊文明起源时间：公元前2000年。发源地：爱琴海及周边地区。希腊文明源头：爱琴文明（中心：克里特岛和迈西尼城）鼎盛时期：BC8世纪—BC4世纪：城邦兴盛。衰败：BC4世纪被北方马其顿王国征服。西方文明的发源地：古希腊。希腊著名的奴隶制共和国：雅典雅典奴隶主民主政治的高峰：伯利克里当政期间。罗马共和国成为地中海霸

4、主的时间：公元前2世纪。罗马帝国的建立者：屋大维。罗马文明的兴衰起源：罗马城的建立、ＢＣ754—ＢＣ753。发展：罗马共和国时期、ＢＣ509—ＢＣ30。鼎盛：罗马帝国时期、ＢＣ30—ＡＤ395。衰落：西罗马帝国时期ＡＤ395—ＡＤ476，公元476年,西罗马帝国末代皇帝被废黜，标志着帝国的最后灭亡。近代西方民主政治制度的源头出现时间民主机构实质雅典民主政治BC六世纪初公民大会奴隶主贵族专政基础上的民主共和。罗马共和制政治BC509元老院时间：7世纪中期内容：政治上实行中央集权制，经济上土地国有制。影响：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一

5、的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。麦加成为伊斯兰教圣城。伴随着伊斯兰教的传播，阿拉伯半岛逐渐走向统一，统一的阿拉伯国家建立起来。日本大化改新阿拉伯国家特点：上一层对下层采邑分封和保护，下一层对上层效忠供奉和服役。拜占庭帝国实为东罗马帝国，因为东罗马帝国定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占庭。东罗马帝国的穷兵黩武，四处征讨，加上西方军队东征占领，造成其国力衰微。15世纪中期，拜占庭帝国被奥斯曼土耳其国家灭掉。古代地跨欧、亚、非的六大帝国波斯帝国：BC550——BC330亚历山大帝国：BC330——BC320罗马帝国：BC30——AD476拜占庭帝国：AD395——A

6、D1453（6世纪）阿拉伯帝国：AD8世纪中期——AD1258（8世纪中叶---9世纪中叶）奥斯曼帝国：15世纪中期—17世纪中期。在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。古代文明的传播与发展文明交往与文化传播的两种方式亚历山大东征，罗马帝国的军事扩张，造纸术，火药、火器的西传，希波战争等。马可·波罗东来，郑和下西洋，玄奘西行，鉴真东渡，日本派遣大量谴唐使来华，大化改新等等。战争暴力：文明友好：诞生时间诞生地点早期教义宗教经典佛教BC6世纪古印度(今尼泊尔）众生平等因果轮回《佛经》基督

7、教AD1世纪巴勒斯坦犹太人中信上帝人人平等《圣经》伊斯兰教AD7世纪阿拉伯半岛信安拉六信五功《古兰经》世界三大宗教。古代科技与文化埃及象形文字、苏美尔人创制楔形文字世界三大宗教文学与戏剧杰出的科学家著名建筑文字《荷马史诗》《俄底浦斯王》《天方夜谭》阿基米德发现杠杆定律和浮力定律麦加大清真寺巴黎圣母院中古欧洲社会三大特征政治制度：形成了从国王到骑士等级严密的封建等级制度。思想文化：天主教神学独尊，天主教具有至高无上的权威；整个社会笼罩在宗教氛围中。经济：11世纪开始出现工商业繁荣，城市复兴；（为资本主义经