中国国防课件(nxpowerlite)

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1、中国国防华南师范大学军事教研室主讲:刘广乐华南师范大学军事教研室教学目的了解我国国防历史和国防建设的现状及其发展趋势，熟悉国防法规和国防政策的基本内容，明确我军的性质、任务和军队建设指导思想，掌握国防建设和国防动员的主要内容，增强依法建设国防的观念。华南师范大学军事教研室第二节国防法规第三节国防建设第一节国防概述目录第四节国防动员华南师范大学军事教研室二、国防的基本类型三、现代国防的特征一、国防要素四、国防简史第一节国防概述第一节国防概述五、国防历史的启示华南师范大学军事教研室一、国防要素第一节国防概述（一）国防的主体（二）国防的目的（三）国防的手段（四）国防的对象华南师范大学军事教研

2、室“国防”一词的来源华南师范大学军事教研室“一个人在私人生活中，无论怎样富裕，如果他的国家被破坏的话，也一定会陷入普遍的毁灭中；但是只要国家本身安全的话，个人就有更多的机会从私人的不幸中恢复过来”——（古希腊）伯利克里《伯罗奔尼撒战争史》国防系你我家国不可分伯利克里公元前443－前429年雅典首席将军华南师范大学军事教研室(一)国防的主体第一节国防概述国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。——《中华人民共和国国防法》一、国防要素华南师范大学军事教研室第一节国防概述(一)国防的主

3、体一、国防要素华南师范大学军事教研室1．捍卫国家的主权一、国防要素第一节国防概述(二)国防的目的2．保卫国家的统一3．保卫国家的领土完整4．维护国家的安全华南师范大学军事教研室1．捍卫国家的主权一、国防要素第一节国防概述(二)国防的目的保卫国家独立自主地处理国内外事务的神圣权力。华南师范大学军事教研室一、国防要素第一节国防概述(二)国防的目的2．保卫国家的统一保卫国家只能由一个中央政府行使完整的国内外事务的管辖权。华南师范大学军事教研室一、国防要素第一节国防概述(二)国防的目的3．保卫国家的领土完整保卫国家的领土不被丢失、分裂、肢解和侵占。华南师范大学军事教研室一、国防要素第一节国防概

4、述(二)国防的目的4．维护国家的安全使国家的生存与发展没有或很少受到重大威胁。华南师范大学军事教研室一、国防要素(三)国防的手段军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。第一节国防概述华南师范大学军事教研室一、国防要素(四)国防的对象侵略和武装颠覆第一节国防概述华南师范大学军事教研室一、国防要素(四)国防的对象第一节国防概述1、国防要防备和抵抗的是“侵略”一是与国际约章相衔接。联合国1974年专门通过了《关于侵略定义的决议》，对“侵略”作了非常详尽的定义。凡属于决议所指的侵略，均属于运用国防力量防备和抵抗的对象。二是与国家的《宪法》的提法相一致。《宪法》第二十

5、九条、第五十五条在规定武装力量任务和公民义务时，都采用“抵抗侵略”的提法。三是与国防活动的客观实际相适应。制定国防法律应为国防建设和国防斗争服务。若以法律的形式规定国防只是防备和抵抗“武装侵略”，则很可能束缚自己的手脚。华南师范大学军事教研室一、国防要素(四)国防的对象第一节国防概述2、国防应把“武装颠覆”作为制止的对象把“武装颠覆”作为国防的对象，具有特殊的重要意义：第一，各种武装颠覆活动，已构成对我国安全的主要威胁之一。第二，武装颠覆并非纯粹来自内部，各种形式的“独立”、武装叛乱和暴乱，一般都有外国势力插手，具有内外勾结危害祖国的特点。第三，从危害程度看，“武装颠覆”所造成的灾难有

6、时甚至大于国家间的战争，所以应当将防止和制止这种现象作为国防的职能。华南师范大学军事教研室二、国防的基本类型扩张型自卫型联盟型中立型第一节国防概述华南师范大学军事教研室为了维护本国在世界各地利益，以国家安全和防务需要为幌子，将其他国家和地区纳入自己的势力范围，对其进行侵略、颠覆或渗透，把国防当作侵犯其他国家主权、领土，干涉它国内政的借口。扩张型第一节国防概述二、国防的基本类型华南师范大学军事教研室美军全球的五大战区和军事基地图华南师范大学军事教研室以防止外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国的力量，广泛地争取国际上的同情和支持，维护本国的安全、周边地区和世界的和平与稳定。自卫型第一节

7、国防概述二、国防的基本类型华南师范大学军事教研室一些国家为弥补自身国防力量的不足，以结盟的形式联合他国进行防卫，从联盟国之间的关系来看，还可分为一元体系联盟和多元体联盟。联盟型第一节国防概述二、国防的基本类型华南师范大学军事教研室主要是中小发达国家，为了保障本国的发展和安全，严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵于民的防御体系。中立型第一节国防概述二、国防的基本类型华南师范大学军事教研室瑞士的“永久中立”是建立在国防战备基础上的1．全民