《病句辨析规则及例.》

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1、病句辨析规则及例句21个病句三大类：一不明（语意不明）+两不当（语序不当、搭配不当）+三混乱（成分混乱——残缺+赘余，结构混乱，逻辑混乱）。数量减少不能用倍数。误例：下降了两倍。两个分句主语同，关联词语放其后；分句主语不相同，关联词语放其前。正例：（1）他不仅审题很认真，做题也十分细心。（2）如果他不调整应试心态，考试成绩就难以保证。反客为主需警惕，抓个成分当主语。上半句主语以外的成分不能随意作下半句主语。误例：当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。（“匪徒们”不能作最后一句的主语）1-65.强加关系很隐蔽，语法无误逻辑误。把没有必然因果的两件事或两个句子

2、，硬说成具有因果关系；把没有转折关系的两个句子，硬说成具有转折关系。误例一：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。（“依然如故”正说明与去南方没有因果关系，只有转折关系。把“结果”改为“但是”。）误例二：这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。（前句说的是时间，后句说的是内容，分句间不存在因果关系，只是相承关系，应删去“所以”。）误例三：这种话虽然也反映了部落之间的斗争，但很能说明古代人对我国的地形和自然形象的朴素看法。（前句说“斗争”，后句说“自然”，二者之间不存在转折关系，删去“虽然……但”，把“也”放在“很能”前。）2-6两者比较要注意，立足现

3、在说过去。我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体。误例：去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。否定性动词要细查，以防语意表达反。误例：我们要防止公务员不再大吃大喝。“至少”要有最低量，不与“以上”相配合。误例：这条盘山公路至少有二十五公里以上。（去掉“以上”或改为“在……以上”）“不尽人意”讲不通，加上“如”字才规范。3-6前句用了“之所以”，后句跟上“是因为”。正例：他之所以成功，是因为他十分勤奋。定语状语层次多，查看语序妥当否。“是否”“好坏”与“成败”，一面两面要呼应。包含几个否定词，警惕句意正确否。误例：我无时无刻没有不想念她。（无时无刻不=时时刻刻都）介词放在句

4、子首，查看主语残缺否。误例：经过老师的认真讲解，使他掌握了材料作文立意的窍门。“是”和“成为”作谓语，查看主宾统一否。误例：他是长垣县方里乡。4-6句中如有谦敬词，考虑对象用错否。误例：我们将光临你校参观。句中如有多义词，查看表意明确否。误例：张明一见老同学王刚，立即给他拉在大路边聊了起来。（“给”可以理解为“把”，也可以理解为“被”。）并列短语作成分，交叉搭配要细查。误例：他出色的工作和新颖的设计被有关单位采用了。19.反问句等于一次否定。误例：难道有谁不认为学习雷锋是不再需要的事情了吗？（难道有谁不认为=谁都认为。）5-620.积累熟记典型句，举一反三有保证。误例：他摘取了

5、戛纳金棕榈奖。（“摘取”“XX奖”不搭配）误例：人们无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。（删去“毫无例外地”）这可能是当地政府当初始料不及的。（删去“当初”）截至12月初，该厂已超额完成全年生产任务的40%.（40%提前到“完成”前）“无声”和“潜台词”不共用。“当前”和“当务之急”不共用。6-621.几个十有八九：（1）读起来有别扭感，十有八九是病句。（2）句首用介词，十有八九是病句。（3）句中有并列短语，十有八九是病句。（4）句中连用否定词，十有八九是病句。（5）定状语成分长，十有八九是病句。（6）句中出现数量词，十有八九是病句。（7）句中凸显关联词，十有八九是病句。（8）句

6、中出现两面词，十有八九是病句。