思想品德 我与父母交朋友

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1、我们和父母进行良好的交流沟通是一个双向的过程。作为儿女，我们在享受关爱、亲情的时候，也要走近父母，奉献自己的爱心，善于和父母交流，把我们的想法及时的和父母沟通，从而促进家庭的和睦，增加温馨和谐的家庭气氛。你都是用什么样的方式和自己的父母交朋友呢？导入新课爸妈为了让我独立，送这个闹钟送做我上中学的第一件礼物。现在，每天我都会准时的在闹铃声中起床了。成长中，我们要和家人多多沟通。这样才能消除隔膜，跨越代沟，增进理解。把我们的家当作一个乐园，用亲情去沟通，怀着感恩的心与亲人交流，这样才会感受到家的温暖。视频：童年教学目标情感、态度与价值观目标：●对

2、自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和知耻；●崇尚与父母的平等，遵守道德和法律准则；●体会父母对自己的心情和期待，培养正确对待父母教育的情感和态度。知识目标：●知道逆反心理的具体表现，对逆反心理进行具体分析；●知道逆反心理造成的实际危害；●懂得与父母沟通的基本要领，与父母交往的主要策略。能力目标：●正确认识自己的认知能力，理解家长心情的能力●对逆反心理的辨证分析能力●认识逆反心理的危害、分析其本质的能力●掌握对多种解决问题的方法进行选择的能力重点：●帮助学生学会与父母正确交往●关于两代人的矛盾难点：●帮助学生认识逆反心理是正常的现象●成长也会

3、有烦恼我是初中二年级6班的佳华，随着一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说话！说一说于是，我每天把想说的话，都写成日记，写完后，让自己欣赏，自己试探着去解决自己的事情。开始进行得很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神有些不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。为什么两代人会出现隔阂、产生代沟呢？提示：随着我们的长大，渐渐有了自己的想法，感觉父母的思想跟不上潮流，渴望自己的行为得到长辈的认

4、可，受到和大人一样的待遇，认为父母不再那么权威，于是藏起自己的小秘密，不再和父母的交流。我们应该认识到父母永远是爱我们的，渴望于我们沟通，想了解我们的想法，只有交流才能消除隔膜。只要我们彼此敞开心扉，良好的沟通是没有距离的。小时候，感觉父亲很伟大，没有什么可以难得倒他的，在心里暗暗做下决定，长大要成为父亲那样的人。相关链接我喜欢坐在父亲的单车上，趴在他的后背，心里有说不出的温暖，那个时候的父亲就像一座大山给我安全感。父亲有时也会出点差错，但是他教会了我乐观。静静的和父亲坐着，聆听他的智慧，是我一生的收获！成长也会有烦恼★产生烦恼的原因★父母的

5、高期待、严要求是一种爱成长过程中，我们与父母的交流逐渐减少了，这样也加深了彼此之间的隔阂。要正确理解父母的高期待和严要求，其实，这也是一种爱！结论：●逆反心理有危害你曾有过逆反心理吗？是怎样表现的呢？逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反心理的形成，是一系列的心理活动过程的结果。青春，我们有一颗飞扬的心，不被束缚，追求个性，有时不会理解父母的良苦用心。父母对事物的认识也是有局限的，我们不能对父母的滞后观念视而不见，沟通使我们远离叛逆。采用强硬的态度来顶撞父母，只会造成更大的矛盾，要采用合理

6、的方式和父母交流。学生逆反心理的一些表现：对父母不理不睬、冷淡相对；有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；用极端的办法处理矛盾，如离家出走，残害父母。从结果上看，逆反心理导致对父母的反抗，其结果都是在惩罚和伤害自己的同时也伤害了自己最亲近的人。当我们和父母意见不合时，给自己三秒钟的冷静，就有可能避免矛盾。（一）社会杜渐，家庭防微，努力消除产生逆反心理的社会因素。（二）开展集体教育活动，构建学生的“心理活动空间”。（三）了解学生心理动态，提高教育艺术水平。（四）重视心理疏导，努力控制逆反心理青少年逆反心理的疏导：逆反心理有危害★逆反心理

7、的表现★对逆反心理的辨证分析★逆反心理导致的危害逆反心理只会导致家庭矛盾的升级和恶化，最终让父母伤心，自己也受到伤害。结论：●架起理解的桥梁亲情不需要理由亲情需要彼此理解在生活中，我们与父母之间要搭一座桥，彼此要了解对方心里在想些什么，只有进行沟通，才能化解矛盾。我们做子女的要努力寻求一条接近父母的道路，主动了解父母的想法，你会发现，他们那颗充满爱的心始终都在关注着我们。想一想：以小组为单位讨论：和父母沟通要掌握哪些要领呢？我们与父母进行有效的沟通，是解除误会，消除磨合的最佳方法。我们可以采用换位思考的方法来，对父母要有一定的了解，更要对父母

8、尊重，这样沟通的障碍就会大大减少。处理家庭冲突的六步法：第一步：明确冲突是什么；第二步：进一步分析产生分歧的原因；第三步：找出解决这一问题可能涉及的各种方式；第四步