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时间：2019-07-27
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1、《宪法学》TheoriesofConstitutionalLaw绪论Introduction在追问中寻找灵感与激情在沟通中调动智慧与理性一、追问（一）什么是宪法（学）（二）为什么要学宪法（学）1、宪法（学）对一个公民而言的价值何在？2、宪法（学）对于一个法学院的学生而言的价值何在？（三）怎样学习宪法（学）二、沟通（一）与过去沟通（二）与现实沟通（三）与未来沟通（四）与理论沟通1、宪法学的学科地位和特点基础理论学科政治性、政策性对象是国家根本问题涉及面极为广泛2、宪法学的学科体系——前述内容请参阅《宪法学》周叶中主编高等教育出版社北京大学出版社
2、3、宪法（学）对生活的影响（来自间接经验的回答）1）领袖体会——普京观点2）学人总结——韩大元观点三、达成一致（一）树立目标1、社会理想让中国走近（进）宪政2、个人理想用宪政思维解决法律问题3、本学期目标全班期末总评成绩达格及以上期末成绩构成=平时成绩30%+期末考试成绩70%平时成绩=考勤+笔记+课堂发言期末考试的一般形式——闭卷（二）交流为重1．交流的原则平等、自由、豁达、海纳、宽厚２．交流的方式多元化３．交流的目的追求思维方式的建构（三）合作为上发扬法治精神，遵守游戏规则——诚实守信地履行契约（四）自学为主、教师指导为辅1、应试学习理念
3、矫正2、寄语理科生3、关于同学在手教材的说明下次课的准备：阅读历史，回顾西方16世纪至19世纪的政治、经济变迁的历史，尤其要了解：1、英国资产阶级革命2、美国独立战争到南北战争时期的情况3、法国大革命4、魏玛共和国5、苏联革命
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