数学五年级下苏教版6.6整理与复习课件1

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1、分数的基本性质整理与练习讨论一:什么是分数的基本性质?这个基本性质与以前我们学过的哪条规律有联系.商不变规律被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。=3÷()=1210填空讨论二:约分,通分有什么区别?约分,通分的一般方法各是什么.约分和通分既有联系,又有区别。它们的联系在于:都是根据分数的基本性质,都要保持分数的大小不变,他们的区别在于:约分可以只对一个分数进行,而通分至少要对两个分数进行;约分是对分子、分母同除以一个不等于0的数,而通分则对分子、分母同乘一个不等于0的数;约分的结果是最简分数,而通分的结果是同分母分数。这是在约分吗?=是=下面哪些分数在直线是可以

2、用同一个点表示?在直线上画出这个点。012讨论三:比较分数的大小,你学过哪几种方法?画图通分和作比较用你喜欢的方法比较每组分数的大小><>>>○在100米赛跑中,李成用了分,孔明用了 分,()跑得快。请你帮裁判员宣布比赛成绩。孔明漆桥小学五年级三个班运动会得分情况统计图2008年5月①一班所得的分数占五年级三个班总分的几分之几?(得数用最简分数表示)②根据图中的数据,你还能提出用分数表示的问题吗?分数通过这节练习课的学习,你觉得自己在哪个知识点上的理解掌握有所进步?有什么经验跟大家分享吗?谈收获

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