历史：第20课《新中国的民主政治建设》正式

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1、课程标准：概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。新中国的民主政治建设第20课第20课新中国的民主政治建设人民代表大会制度的创立二.政治协商制度的形成三.民族区域自治制度的建立初建时期1、1949年中国人民政治协商会议的召开1949.9北平时间、地点：与会代表内容:具有广泛性选举产生中央人民政府委员会通过《共同纲领》（临时宪法）确定首都、国旗、代国歌和纪年法意义:代行职权,为新中国成立作了准备背景：民主政治建设的条件全国人大中

2、共领导的多党合作和政治协商初步建立了制度人民解放战争的迅速发展，筹建新中国被提上议事日程中华人民共和国国旗国徽代国歌：《义勇军进行曲》2、新中国的成立第一届全国人大召开，标志着人民代表大会制度在全国范围建立1954年9月，北京建立了新一届国家机构制定了《中华人民共和国宪法》基本形成了人民代表大会制度，为民主政治建设奠定了基础。时间、地点：内容意义：A《共同纲领》的有关规定;B随着新中国经济建设的大规模展开，召开人民代表大会的时机日益成熟。1.背景2.创立3.地位我国的根本政治制度一.人民代表大会制度的创立内容原则地位1956年

3、“长期共存，互相监督”性质：统一战线组织职能：政治协商、民主监督3.发展到新阶段：2.初步发展1982年“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针4.完善：二.中共领导的多党合作政治协商制度的形成（我国的政党制度）1949年中国人民政治协商会议的召开1.初步建立政协会议职能转变(1954年人大召开后)是我国的政权组织形式（政体）。指根据民主集中的原则，通过民主选举组成全国人民代表大会和地方各级人民人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构，对人民负责，受人民监督，以实现人民当家作主的政治制度。（根本政治制度）

4、一.人民代表大会制度的创立各民族大团结爱我中华，爱我中华五十六个星座五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华思考我国为什么要实行民族区域自治制度呢？5.意义1.含义满足了少数民族当家作主的愿望，实现了民族平等；也保证了祖国统一和民族团结；调动了各族人民建设中国特色社会主义的积极性。三.民族区域自治制度的建立中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家；新中国成立后，中央人民政府为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。2.原因4.建立《共同纲领》规定1954年《宪法》正式确认

5、各少数民族自治区的建立3.法律依据中国共产党无党派人士各民主党派人民团体各民族海外华侨各地区人民解放军政协一届会议与会代表以上与会代表的组成体现了怎样的情况？1、代表具有广泛性，2、具有代表全国人民的性质，体现了人民当家作主。（直接选举选出代表产生）选民县、镇、乡人民代表大会人民代表的产生方式省、市人民代表大会全国人民代表大会（选出代表产生）（选出代表产生）间接选举人民当家作主1、《共同纲领》的内容有哪些？性质？2、为什么《共同纲领》具有临时宪法的性质？《共同纲领》理解.探究.质疑.学法指导规定了国家的性质：新民主主义国家；规

6、定了国家各个方面的基本方针和政策。确立了国家的架构，具有临时宪法的性质3、有人说:新中国的国家性质是社会主义国家.而《共同纲领》中确明确规定是新民主主义国家,中国当时究竟是什么性质的国家？新中国还不是一个社会主义国家1956年三大改造完成后才具备了相应基础当时的社会性质:新民主主义社会宁夏回族自治区新疆维吾尔自治区内蒙古自治区西藏自治区广西壮族自治区最早：1947年，内蒙古自治区最迟：1965年，西藏自治区《中华人民共和国宪法》的内容，意义？内容：规定了最高权力机关是全国人民代表大会。意义：⑴以国家根本大法的形式确定了人民代表

7、大会制度；⑵体现了人民民主和社会主义两大原则；⑶是新中国第一部社会主义类型宪法（性质）。理解.探究.质疑？新中国的政治建构《中华人民共和国宪法》根本的政治制度人民民主专政基本的政党制度基本的民族制度少数民族当家作主人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度“一根二基”思考：这三种制度有什么共同点？人民当家作主新中国民主政治的特色是什么？新中国民主政治的特色主要体现在：其内容有三：一是人民代表大会制度；二是中国共产党领导下的多党合作制度；三是民族区域自治制度。思考：人民当家作主二.人民代表大会制度的创

8、立一.政治协商制度的形成三.民族区域自治制度的建立初建时期政治协商会议与民主党派的主要职能参与国家大政方针和国家领导人人选的协商。(1)政治协商：(2)民主监督：(3)参政议政：民主党派除履行上述职能外，还直接参与政权，参与国家和各级政权的事务管理，参与国家方针、政策、法律、