教育用激光雕刻机使用

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1、教学激光雕刻切割机什么laser英语：LaserLightAmplificationbyStimulatedEmissionofRadiation“通过受激辐射线的放射达到光的放大”激光产生的条件共振腔(玻璃管)增益介质（CO2）激发来源（高压电）简易图产品基本信息幅面：900×600等激光功率：60w、80w激光器类型：CO2、金属电脑连接口：USB、PCI雕刻速度：0-100m激光雕刻机组成运动系统机械系统光学系统辅助系统应用一将学生的创新思想变为现实，学生可以对自己的设计过程实物化，方便设计过程的评价与交流当基础的模型不能够满足设

2、计，学生可以利用激光雕刻机，进行模型的制作，甚至为学生的课外活动提供保障。激光雕刻机的完善必将推动实践活动的更进一步发展应用二激光雕刻机自带的设计软件以及计算机辅助设计能够帮助学生迅速掌握现代工业机电一体化的基本操作方法，提高学生的综合设计能力，提高学生运用计算机进行机械设计及解决工程实际问题的能力，涉及学科较广，学生可以作为学习的对象，通过它可以简单了解几何光学、物理光学、机械结构的基础知识，对机电的衔接和运动控制系统有初步的了解应用三高性能高精度快速化信息化应用总结捷泰的教育用激光雕刻机特点一：大面积玻璃观测窗（合盖）特点二：超宽视

3、野设计（开盖）特点三：镜像观测激光管工作状态特点四—信息传输、处理技术即插即用USB2.0接口脱离电脑工作自动识别移动存储设备，并对存储文件进行加工特点五——液晶面板显示界面无需加密狗的学生软件可模拟仿真加工特点六——学生专用软件安全措施一表面最明显位置设置手动急停按钮，方便紧急情况老师进行排除险情安全措施二冷却水水温报警（选配）水压保护、工作中异常开盖激光器停止工作，保护人员和设备安全安全措施三无锐角设计安全贴提示使用注意事项本机必须可靠接地，否则将引起故障。使用四类激光，避免眼或皮肤受到直射和散射照射。本机内有激光和高压，非专业人员

4、严禁拆装。激光加工时可能产生高温和火花，易引起明火，必须配备灭火器。操作工切勿擅自离开，镜片只能用脱脂棉沾无水酒精轻擦，损坏时立即更换使用中应勤换冷却水，当室温低于0℃时，水中应加防冻液或加温。否则将因水体污染、结冰等导致循环不良影响激光器正常出光或损坏。打开该盖板至合适角度可通过镜面观察激光器工作状况盖板打开时不得将手等伸入谢谢！