故乡的榕树(xiu)

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1、乡愁席幕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去作者：黄河浪故乡的榕树认识作者：黄河浪，原名黄世连，1941年3月27日生于福建省长乐县。1975年9月赴港定居，从事绘画工作，坚持业余文学创作。主要文学作品：诗集：《海外浪花》《大地诗情》小说：《失落的珍珠》《大乡里进医院》《香港式的烦恼》散文：《故乡的榕树》《两代人》《故乡的榕树》1979年，黄河浪的散文《故乡的榕树》荣获香港第一届中文文学奖散文组冠军获奖后，被海外十多家报刊转载榕树是一种生命力旺盛的树种，其主干一般难以存活２００年以上

2、，但其身上不断萌生的气根入地后会长成新的枝干，以取代老朽的主干，因而在历经沧桑后仍能显出勃勃生机。徐闻下桥镇有棵榕树“母生子”，“子生孙”，竟占了近3亩的地盘，形同一个小公园。一眼看去，还以为这100多棵榕树是一棵一棵单独生长的树，但走近细看，这一百多棵榕树无不“血肉相连”，竟只是一棵榕树！原来，该榕树的气根落地扎根又为一树，共衍生出百多棵。福建早在唐代就有大量榕树自然繁衍，“榕城”雅号由此而来。宋代时，福州开始大规模人工植榕，著名书法家蔡襄曾组织在福州至漳泉的驿道旁种植榕树，开创了官府植榕的先河，而紧随其后到福州任太守的张伯玉又进一步推行了“编户植榕”，３年间共植榕上万

3、株，使城区呈现出“绿荫满城、暑不张盖”的景观。千百年来，福建人对榕树情有独钟，即便是大兴土木，也是循着能留即留，能移即移的规则，对榕树加以保护。目前福州全市榕树中，上百年的约有６００株、上千年的有６株。请同学们思考:作者写作重点是生长在故乡的榕树。1、根据课文的标题，可以推测出作者写作的重点是什么?2、根据作者的生平，可以推测出他会以怎样的心情来写？由于作者客居他乡，所以他很有可能会以思乡怀旧心情来创作本文。思乡怀旧是散文常见的主题。人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情。本文的作家黄河浪，因为生于榕树之乡福建，而把思乡之情寄托在榕树这种景上。他故乡的榕树有什么

4、独特之处，使他激情澎湃、文思涌动，写下本文呢？请同学们仔细阅读本文香港住所的榕树大陆故乡的榕树香港住所的榕树眼前回忆眼前基本思路一、课文写了哪些地方的榕树？据此可以将文章分为几个层次？三个部分从时间看，分别写眼前、过去、眼前；从空间看，分别写香港、福建、香港。2、围绕故乡的榕树，作者回忆了与之相关的哪些事情？作者用什么将这些事情连缀起来？小溪及周围景物树船的乐趣“驼背”的传说烧香求树神折枝祭祖先用汁液治癣榕树下纳凉愉快的夏夜思乡之情故乡的榕树睹物思故乡游子忆故乡回复思绪抒发感慨故乡的山、水、人村头老榕树外在形态榕树故事神话祈祷乘凉童趣（香港榕树）（景）（情）寄情于物（事）

5、写作手法3、本文的三个部分衔接过渡自然。文章是怎样过渡的？①第三段是过渡段。其中，“我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去……停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到……看到……”这些词句，像一座桥，把眼前景物与思想情怀联系起来，过渡得巧妙自然。②“那样的日子不会再回来了”一句，总结了上文，表明了回忆的结束。“我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留有榕树叶隙漏下的清凉”一句，和上面的夏夜描写承接，衔接自然、巧妙。善于运用多种修辞手法。（1）形象的比喻。例：看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。表现出春天新长的嫩叶的可爱

6、。①“碧玉”来比“嫩叶”，突出了嫩叶的色泽鲜亮，并加上“片片”来修饰状其嫩叶繁多；②“耳坠”来比“嫩叶”，既显得晶莹剔透，又具有优美的形状，摇摆在袅袅风中。品味语言善于运用多种修辞手法。（2）传神的拟人。例：唯有这两棵高大的榕树撑开遮天巨伞。把两棵枝深叶茂的榕树比拟作人撑巨伞，寓动于静，变物为人，既表现了两棵榕树的超凡形态，又显示出卓著的功能。品味语言善于运用多种修辞手法。（3）贴切的比较句。例：记忆里的故事有榕树的叶子一样多……这是将人事与物事进行比较的用法，起到变抽象为形象的作用。品味语言善于运用多种修辞手法。（4）深情的呼告语。例：故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的

7、怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你么？如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？以深切的呼告，直抒胸臆。并且用设问结尾，把思乡之情引到了一个更高的层次，表达了作者永远不忘故乡养育之恩，永做故乡儿子的一片诚挚之心。品味语言语言特点:诗一般的语言第四段：“我怀念……我怀念……”第十段：写儿时在榕树下度过的愉快的夏夜，有画面、有音响、有动作、有感情。多样的修辞手法扩展：假如你离开家乡，哪些景物、哪些事情会让你深深怀念？仿照课文例句写一段。课文例句：我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪