职业化团队培训

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时间:2019-07-26

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1、职业化团队培训-职业化训练营壹复制职业化思维知识技能态度是什么?怎么干?愿意干态度与能力知识、技巧、态度是影响工作进行的三个重要因素,其中态度尤其扮演着带动的角色。知识+技巧=能力一、态度决定一切积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮!消极的心态像月亮,初一十五不一样!突破自我设限:每个人都拥有无限的潜能,过去不等于未来,千万别让过去“锁住”了自己。选择积极的一面:上帝说:我已经给你一桶水和一桶水泥,你可以用它们做成向上攀登的台阶,也可以做成—块绊脚石。一切皆为最好而准备着:所有事物都有两面,一面是新成长的机会,一面是

2、死亡的墓志铭。勇敢把窗子打开,去迎接一个新世界。二、每天进步一点点常充电大量阅读有用的书籍;常与成功人士交流;参加培训课程或听相关的演讲。勤反思学而不思则惘,思而不学殆;吃一堑长一智;今天有什么收获?这个错误我得到了什么?怎样能更好些?多实践实践出真知,实践是最好的学习;实践是一种训练,习惯是一种长期的实践。今天掉一根头发,你会变成秃顶吗?不会!明天再掉一根呢?不会!后天再掉一根呢?如果每天都掉一根呢?……今天不学习,会被淘汰吗?不会!明天再不学习,会被淘汰吗?不会!后天再不学习,会被淘汰吗?不会!如果每天都不学

3、习呢?……三、乐在工作:让工作成“快乐”生产基地人生的终极目标:追求快乐与逃离痛苦。ABC情绪理论:A(ANTECEDENT)前因B(BELIEF)信念C(CONSEQUENCE)后果结论:事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。受益理论:我受益,我快乐:之所以不快乐,是因为很多时候我们觉得自己受损了,而这是由我们看待利益的角度决定的。放下理论:我放下,我快乐;如果你不小心丢掉100块钱,只知道它好像丢在某个你走过的地方,你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗?四、知行合一:让思想飞翔、让行动结果行动

4、天助自助者坐着不动赚不到钱速度行动>完美先开枪、再瞄准改进走一步、看一步日清日高抱怨被动感恩主动五、感恩的心:感恩是一种积极的生存动力,当你心有不甘时,感恩让你快乐地奔向成功!有感恩才能有责任,感恩是一种心态、是一种强者勇往直前的锐气,更是强者百折不挠的人生攻略!抱怨者注重索取受害人埋怨意志消沉贫乏的思维被动不断自我瓦解破坏痛苦感恩者注重奉献负责任感恩态度积极富裕的思维主动永恒不息地进步创造快乐√感恩是一种智慧感谢生活所给予我的一切,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢工作带给我的一切,因为工作着,证明我在

5、为爱而付出;感谢公司提供给我的工作环境,让我有一个施展才能的空间;感谢老板的苛刻要求和批评教诲,让我充分挖掘出自己的价值;感谢同事无私的帮助和朝夕相处,每一次快乐痛苦都及时与我分享;感谢走进我生命中的每一个人、每一件事,你们让我的生活更加绚丽多彩。感恩板贰打造职业化习惯一、我能贡献什么?重视贡献:强调的是责任,讲究的是结果!而非职权!重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技术所限,不为其本身所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方

6、。因此才会考虑自己的技能、专长、作用,以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。需要“働”,而不是“动”丰田的“働”是带有智慧的“动”:儿童们买了动物园的门票并都集中在熊的笼子前时,熊在儿童面前表演的“动”就是“働”。如果没有客人来看,它怎么“动”都毫无价值。需要人“财”,而不是人“才”无论你拥有多么渊博的专业知识与工作经验,如果不能为组织创造价值或增加资源的产出量,一切皆没有意义。二、注重执行:用结果说话完成差事:领导要办的办了→对程序负责例行公事:该走程序走过了→对形式负责应付了事:差不多就行→对苦劳不对功劳负

7、责结论:完成任务≠执行执行是有结果的行动你被购买(雇佣)因为什么?竞争力---具有专业的优势和特殊的才能;做出客观的价值---用结果说话;你是正直的---拥有高尚的职业人格。三、现地现物:有问题,现场解决现地:指要到问题发生的地点去解决问题;现物:到根源寻找事实,才能以最快的速度作出决策。我的问题:在谈问题时,只许用“我”,而不许用“我们”——只要是我的问题,解决问题的关键就在“我”现在的问题:只有“现在”的问题,没有“过去与将来”的问题——只要是现在的问题,就要“现在”解决解决问题:5个为什么为什么不同层次的问

8、题相应层次的对策车间地面有一摊油污擦净油污因为机器漏油修理机器因为垫圈磨损老化更换垫圈因为购买了较低原料制成的垫圈改变垫圈规格因为以较低价格购买了这批垫圈改变采购策略国为采购部门以节省短期成本的方式询价改变采购部门的价格策略解决问题的基点:1、寻根逻辑:从表面上的“就事论事”深入到事情的内在核心,避免了“治标不治本”;2、修路逻辑:从个人转移到“组织与制度体系”,从员工现

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