排除法解题思路

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1、排除法解题思路或A或B或C或D非A非B非C———————所以D拿来主义鲁迅——怎样正确对待文化遗产阅读1——7段，把作者提供的所有“选项”一一找出来①闭关主义②送去主义③听凭送来④自己来拿模仿多媒体展示的排除法，归纳1——7段的论证思路或闭关主义，或送去主义或听凭送来，或自己来拿闭关主义，送去主义，听凭送来，实行不通沦为乞丐大受其害所以，要自己来拿先破后立，破立结合破送去：主动送去，媚外求荣，自欺欺人送来：被动接受，没有选择，大受祸害立拿来：主动挑选，取其精华，弃其糟粕因为送去、送来都不好，所以要拿来。（因果论

2、证）我来露一手送人玫瑰，手有余香命运掌握在谁的手中？用选言推理论证发现一所大宅子！逃跑孱头孱头昏蛋放火昏蛋接受废物废物这些都不是“拿来主义”者的态度！1、什么是“拿来主义”？2、“拿来主义”的正确态度是什么？3、“拿来主义”的方法是什么？用文中的话回答：“大宅子”比喻什么？对待“大宅子”的态度和方法，文章摆出了哪几种？8—9段论证“怎样‘拿来’”。①孱头徘徊不敢走进门②昏蛋放一把火烧光③废物欣欣然接受一切④拿来主义占有，挑选害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义；盲目排斥的虚无主义崇洋媚外、“全盘西化”的投降主义“大宅子”—

3、—外国文化遗产比喻论证大宅子鱼翅鸦片烟枪和烟灯姨太太文化遗产文化遗产中的精华文化遗产中的糟粕但也有某些益处的部分文化遗产中的糟粕,旧形式之类文化遗产中的糟粕模仿归纳1—7段论证思路的方法，归纳8—9段的论证思路或闭关主义，或送去主义，或听凭送来，或自己来拿闭关主义，实行不通送去主义，沦为乞丐听凭送来，大受其害—————————所以，要自己来拿或逃避主义，或虚无主义，或投降主义，或批判继承逃避主义是孱头虚无主义是昏蛋投降主义更是废物—————————所以，对文化遗产要批判地继承问题问题设计:(１).对待文化遗产,我

4、们应该怎么办?(２).“拿来了”怎么办?(３).“拿来”有何意义?(４).“拿来”者的素质?(５).“拿来”的重要性和迫切性？要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着勇猛,有辨别不自私成为新人；成为新文艺文章共有五个句子组成，如果这五句话是五个问题的答案，应提哪五个问题？“拿来”最终目的是为了什么？如果把“我们的国家”比喻成一间大教室，我们要“开放学习”可用什么作比？（1）、打开门窗的目的是什么？（呼吸“新鲜空气”）（2）、进来的只是空气吗？（还可能有“苍蝇”、“蚊子”等）（3）、怎么办？………愤然关上

5、窗子？（孱头、昏蛋）（安上“纱窗”）批判送去主义主张拿来主义全文结构1揭示来源，举出表现送古董送古画、新画送梅兰芳2揭出实质—媚外3危害之一：经济衰败4危害之二：主权丧失鱼翅：吃掉鸦片：送到药房烟灯、烟枪：送进博物馆姨太太：请她们走散取其精华弃其糟粕揣摩下列句中加下划线词的意味1.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。2.活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。3.只有烟枪和烟灯……倘使背着周游世界……你能再找出几句来吗？1、先破后立，破立结立2、运用贴切的比喻阐

6、明抽象、深奥的道理3、语言犀利、幽默艺术特色再见