建设社会主义精神文明》

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1、无论是一个人，一个家庭，还是一个单位，一个地区，一个社会，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。建设社会主义精神文明以上两组事例说明了什么？相对于：中国特色社会主义经济、政治相对于：社会主义物质文明、政治文明发展先进文化建设中国特色社会主义文化建设社会主义精神文明在当代中国，就是讨论1、什么是建设社会主义精神文明2、为什么要建设社会主义精神文明？3、怎样建设社会主义精神文明？一、什么是建设社会主义精神文明what?在当代，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明（一）建设社会主义精神文明必要性：是社会主义社会全面发展的必然要求。社会主义社会是物质文明、精神文明和政治文明

2、相辅相成、协调发展的社会。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。重要性：有利于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。精神文明为社会主义政治文明、物质文明提供精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；反之，各项事业都难以搞好。why?二、为什么要建设社会主义精神文明？社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系：社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障；精神文明为物质文明、政

3、治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。理解：物质文明政治文明精神文明物质条件物质条件政治保证法律保障思想保证精神动力智力支持互为条件互为目的相辅相成基础思精智想神力保动支证力持政法治律保保证障建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：（1）联系：三者的主要内容是一致的，建设中国特色社的文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，后者是前者的主要内容。（2）区别：侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。注意：辨析：.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话

4、正确地揭示了两个文明建设之间的关系。（注：仓廪指储藏粮食的仓库。）(1)这种看法有一定道理，“仓廪实”、“衣食足”确实是“知礼节”和“知荣辱”的基础。但若认为这就正确揭示了两个文明建设之间的关系，则是片面的。(2)这种看法忽视了精神文明是需要建设的，也忽视了精神文明建设对物质文明建设的反作用。(3)精神文明并不是随着物质文明建设自然而然发展起来的，而要经过长期和艰巨的建设过程才能形成。(4)物质文明建设和精神文明建设存在着相互依存、相互促进的辩证关系。必须坚持两手抓、两手硬的方针，促进两个文明协调发展。1、根本任务、根本目标培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

5、（“四有”公民），提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。how?三、怎样建设社会主义精神文明有理想就是要有共产主义理想；有道德就是要有社会主义和共产主义道德；有文化是指通过学习，掌握现代科学文化知识，具备一定的智力的技术水平等；有纪律是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。四有这四个方面的内容相互联系、相互渗透、相互相成、相互促进，是一个缺一不可的有机整体。理想、道德、文化、纪律四个方面相互支持，共同构成社会主义公民的必备素质。邓小平最强调的是,有理想2、建设途径：大力发展教育、科学和文化事业。how?“大眼睛”“大鼻涕”小光头1992年，著名摄

6、影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时，透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力，他皱着眉头，流着鼻涕。希望工程三个标志性照片92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。（1）、发展教育：A、原因（为什么）教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须优先发展好教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。B、要求（怎么做）全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会

7、主义建设者和接班人。（2）科学技术A、原因（为什么）B、要求（怎么做）科学技术是第一生产力大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。崇尚科学反对迷信发展中国特色社会主义文化，要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径。加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。（3）文

8、化事业——