建2015梅世强经济和陈印法规

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1、2015年全国一级建造师执业资格考试辅导1建设工程经济主讲人:梅世强本讲内容简介:一、“建设工程经济”科目考试模式分析二、“工程经济”部分考试要点分析与讲解三、“工程财务”部分考试要点与讲解四、“建设工程估价”考试要点与讲解2(一)《建设工程经济》科目考核点分布3建设工程经济共有考核知识点:25目—93条一、“建设工程经济”科目考试模式分析4《建设工程经济》知识点分布建设工程估价工程财务工程经济9目-43条8目-25条8目-25条讲解方式分别三个部分讲解,每个部分以“目”为单位来进行。每个目讲解

2、内容:1.考核点:考试中有几道题2.每个考核点中的掌握要点:出题点3.例题分析5(三)《建设工程经济》科目考试模式(与2012年及之前完全一致)卷面采用百分制。题型有两种:单项选择题和多项选择题试题分布:1、单项选择题有60个小题,每小题1分,共60分;2、多项选择题有20个小题,每小题2分,共40分。3、考试时间:120分钟。6二、“工程经济”考试要点分析与讲解7“工程经济”考试要点8目、25条本部分的主要内容是:——在建设工程项目(教材称为“技术方案”)前期对其投资效果进行技术经济分析所采用

3、的方法、指标(计算及应用)、方案选择方法等。《建设工程经济——工程经济》考试大纲“目”的构成:1Z101010资金时间价值的计算及应用1Z101020技术方案经济效果评价1Z101030技术方案不确定性分析1Z101040技术方案现金流量表的编制1Z101050设备更新分析1Z101060设备租赁与购买方案的比选分析1Z101070价值工程在工程建设中的应用1Z101080新技术、新工艺和新材料应用方案的技术经济分析1Z101010资金时间价值的计算及应用(目)考核点:1Z101011利息的计算

4、1Z101012资金等值计算及应用1Z101013名义利率与有效利率的计算91Z101011利息的计算掌握要点:本条的几个概念是进行技术方案经济效果评价的基础,了解即可,较少命题。(1)掌握影响资金时间价值的主要因素:资金使用时间、资金数量大小、资金投入和回收的特点、资金周转的速度。--理解它们是如何影响资金时间价值的,重点是资金投入和回收的特点如何影响资金时间价值。10(2)重点掌握利率高低因素决定:社会平均利润率、借贷资本的供求情况、风险、通货膨胀、期限。——注意3句话:利率高低首先取决于(

5、)在平均利润率不变的情况下,利率高低取决于()。风险与利率的关系通货膨胀——资金贬值会使利息无形中成为负值。11(3)了解--三个概念:资金时间价值的换算方法与采用复利计算利息的方法完全相同在工程经济研究中,利息常常被看成是资金的一种机会成本以信用方式筹集资金有一个特点就是(自愿性),而自愿性的动力在于(利息与利率)121Z101012资金等值的计算及应用掌握要点:(1)等值的概念——从3个不同角度判断资金是否等值①两笔资金金额相同,在不同时间点,在资金时间价值的作用下,两笔资金是否可能等值?②

6、两笔金额不等的资金,在不同时间点,在资金时间价值的作用下,两笔资金是否可能等值?③两笔金额不等的资金,在不同时间点,在资金时间价值的作用下,如果在某个时间点等值,则在其他时间点上它们的价值关系如何?--影响资金等值的三个因素。13(2)现金流量图--作图方法和规则、三要素1401234……n-2n-1n……A3A4An-2An-1AniA1A2图1Z101000-1现金流量图(3)等值的四个计算:15或F=P(F/P,i,n)②掌握一次支付现值计算(已知F求P):或P=F(P/F,i,n)③等额

7、支付系列的终值的计算(已知A求F):F=A(F/A,i,n)④等额支付系列的现值的计算(已知A求P):P=A(P/A,i,n)①掌握一次支付的终值计算(已知P求F)掌握要点:(1)了解几个名词:计息周期(数、利率)、名义利率、有效利率。(2)计算:名义利率与有效利率的换算(3)计息周期小于(或等于)资金收付周期时的等值计算161Z101013掌握名义利率和有效利率的计算考核点:171Z101020技术方案经济效果评价(目)1Z101021经济效果评价的内容1Z101022经济效果评价指标体系1Z

8、101023投资收益率分析1Z101024投资回收期分析1Z101025财务净现值分析1Z101026财务内部收益率分析1Z101027基准收益率的确定1Z101028偿债能力分析1Z101021经济效果评价的内容掌握要点:(1)了解:经济效果评价是对技术方案的财务可行性和经济合理性进行分析论证。(2)了解:对于经营性项目,主要分析项目的-盈利能力、偿债能力、财务生存能力——对于非经营性项目,主要分析-财务生存能力18(3)了解:独立型方案与互斥型方案(4)项目计算期:包括建设期和运营期;运营期

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