【9A文】小学体育表格式教案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】课题体育课常规游戏：分左右课时教学目标1、培养学生身体的正确姿势，激发学生对体育课的兴趣。2、能知道体育课前应做好哪些准备。3、能积极参与讨论，对学习感兴趣。教学重点教学难点课前准备挂图教学流程教师指导学生活动设计意图激趣导学一、1、师生问好，介绍自己2、向学生介绍本学期的计划，使学生懂得体育课的基本概念，消除体育在学生意识当中“体育课就是漫无目的的玩”的错误思想1、师生问好，认识体育老师2、认真听讲，知道本学期计划增趣促学二、课堂常规1、出示挂图，提示哪些衣着、鞋是符合上体育课要求的，哪些物品不能不能带到体育课上等2、引导

2、学生相互讨论交流提问相关问题A、上体育课前应做好哪些准备B、为什么上体育课要穿运动鞋和运动服装1、同桌观察议论不同衣着、鞋和物品的图或录像2、根据教师讲解与提问，联系自己的实际相互讨论推荐代表发言满足兴趣三、分左右1、讲解分左右的方法2、组织练习、评选最佳能手3、进行比赛1、听老师讲解，看同伴演示，同桌合作尝试练习2、投入练习中3、积极参与游戏回味升华四1、放松舞《我的祖国》2、小结3、布置课外作业1、放松舞2、小结，今天我学习了什么3、认真听清课外作业课题队列队形站游戏：快快集合课时【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】教学目

3、标1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方式和要领。2、培养学生的身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重点教学难点课前准备录音机教学流程教师指导学生活动设计意图激趣导学一、课堂常规1、师生问好2、教师讲解课堂要求和任务3、游戏“抓人”4、徒手操1、向老师问好2、学生认真听清本课内容3、师生一同做游戏4、学生精神饱满增趣促学二、队列队形站1、教师讲解动作和要领2、教师做完整正确示范3、学生个别表演其他学生观看4、组织学生练习，师一边指导1、生认真听动作方法和要领2、认真观看3、学生表演、点评4、学生练习时精神饱满

4、整齐一致满足兴趣三、游戏快快集合1、示范游戏的方法，示范动作，重点要求做到快、静、齐2、请一组同学试做并带领学生尝试游戏3、学生进行游戏活动1、认真听游戏方法和规则2、认真观察体验游戏3、分组比赛回味升华四1、放松2、小结3、布置课外作业1、认真听讲情绪饱满2、自评、互评3、认真听清课外作业课题队列队形，成纵队站立（游戏）广播气操，预备节课时【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】教学目标1、能按规定信号散开或集合成纵队2、通过自我观察模仿，学会广播操预备节的动作方法3、养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。教学重点教学

5、难点课前准备录音机、挂图教学流程教师指导学生活动设计意图激趣导学一、1、教师检查常规2、师生问好3、宣布本课内容与目标4、游戏：踩角4、徒手操（1）伸展运动（2）扩胸运动（3）侧屈运动（4）体转运动（5）全身运动（6）跳跃运动1、体育委员带队，检查人数，向教师回报2、队形：四列横队3、要求：遵守纪律，活动积极4、积极参与游戏5、动作正确舒展增趣促学二、队列队形：成纵队站立1、按纵队形式确定每组站队位置，小组长站排头，其余学生记住自己的站队顺序。2、规定解散和快快集合的信号，反复演练面对教师成纵队站立（师变换手法，增加难度和兴趣）1、成纵队按高矮顺序，组长站在

6、排头，每人记住自己前后的同学2、分散时做鸟飞、鱼游、兔跳等动作，听到集合信号后，立即跟随组长找到自己的位置，面对教师成纵队站立满足兴趣三、广播操（预备节）1、教师示范、讲解广播操预备节的动作方法2、观看挂图，自学自练，师一边指导3、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价4、集体随着老师的口令练习1、认真观看动作2、两人一组自我结伴进行练习3、认真观看、点评4、听清节拍，动作到位回味升华四1、放松舞步2、小结本课优缺点3、布置课外作业1、放松2、小结3、听清课外作业【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】课题游戏：快快集合，队列队形

7、，立正，稍息，广播操（第1节）伸展运动课时教学目标1、能记住广播操的名称，会做伸展运动的动作2、掌握立正、稍息的动作方法3、个人能融合在集体之中，感受到同伴间互相帮助获得的进步教学重点教学难点课前准备录音机、挂图教学流程教师指导学生活动设计意图激趣导学一、1、集队上课2、学生问好3、慢跑热身4、找朋友5、劳动操1、整队集合2、向老师问好3、自由练习4、听清要求积极参加5、动作舒展增趣促学二、游戏，队列队形1、组织快快集合的游戏，重点提示做到快、静、齐2、讲解、示范立正、稍息的动作方法，组织学生模仿练习3、组织小组练习、立正、稍息、教师巡回指导4、以自荐的形式

8、展示学练成果，同学点评后老师评价1、能记住自己的位置